Genel olarak gelişimsel risk altında veya otizmli çocuğu olan her aile kendilerine “Çocuğuma yardım etmek için yeterince eğitim-terapi alıyor muyum, en etkili eğitim terapi modeli hangisi ?” Diye çok soru soruyorlar. Bunlar, hiç şüphesiz otizm spektrum bozukluğu olan her çocuğun ebeveyni tarafından sorulan bir sorudur. Birçok durumda, “Otizm nedir?” ve “Nasıl oldu? ” sorularının kafa karıştırıcı ve bilinmezliklerle dolu çözümsüz dünyası içinde daha bir çok sorusuyla aileler baş başa kalıyorlar.
Bir çocuğa otizm spektrum bozukluğu teşhisi konulduğunda, aileler bir sonraki zorlukla karşı karşıya kalıyorlar: İnternet ve sosyal medyada kafası karıştıktan sonra ” Şimdi ne yapacağım?” deyip, doktor doktor , uzman uzman hatta hacı-hocalara dahi son bir umutla dolaşıyorlar. (özellikle) kendileri gibi çocukları olan diğer ebeveynleri arayıp bulan olduğu gibi saklanan- kendi çocuğunun tanısından etrafından saklayan bir çok ebeveynde görebiliyoruz. Hepsinde ortak olan nokta bu ebeveynlerin çocukları için sürekli bir arayış içinde olduğudur. Çocukları için etkili olan en sağlıklı tedaviyi bulma ve tedavileri seçme konusunda oldukça zorlanıyorlar.
Devletin aylık 8 bireysel artı 4 grup şeklindeki sınırlı destek eğitim katkısı, okullardaki yine sınırlı eğitsel çözümlerle buluşunca aileler haklı olarak arayışlarını daha da sürdürüyorlar. Doktorların-uzmanların yoğun eğitim almalı önerilerini de kendi ekonomik seviyelerine uygun çözüm yollarıyla çözmeye çalışıyorlar.
Her ne kadar terapi olarak üç yüzden fazla terapi modelinin olduğu düşünülürse bunlardan gelişimsel risk altındaki çocuklar için kullanıldığı bilinen birçok tedavi ve tedavinin olduğu görülüyor..
Ama bilimsel olarak gerçekten hangilerinin etkili, verimli ya da işe yarayıp yaramadığını bilmek hem aileler için hem de uzmanlar için önemli ve hangi çocukta etkili bir model olduğunu ortaya koymak gerekiyor. Buda geniş bir literatür ve alan araştırması demek.
Bu gerçek, OSB ‘li çocukları önemseyen aileler ve profesyoneller için sinir bozucu ve kafa karıştırıcıdır.
Biz bu seride, mevcut otizm tedavilerini, kullanımlarını destekleyen kanıtları ve onları deneyen bireylerin ve ailelerin deneyimlerinden ne öğrendiğimizi araştırıyoruz.
Biz de sizin için geniş bir araştırma içinde tüm model ve yaklaşımları kısa videolarla işlemeye çalıştık. Temel sorumuz şu oldu : en iyi” terapi ve tedaviler neler? Hangileri sizinki gibi diğer çocuklar için en iyisidir? “Çocuklarda hangi eğitisel-terapotik tedaviler işe yaradı”? Onlar hakkında ne biliyoruz? Bir aile, bir tedavinin çocukları için işe yarayıp yaramadığını en iyi nasıl değerlendirebilir? Eğitsel-terapotik tedavi seçeneklerinde nasıl bir seçim yapmalı ve çocuğumun ihtiyaçlarına uygun terapi modeli hangisidir ?
Gelin öncellikle bilimsel ve kanıta dayalı modellerden bahsedelim.
About The Author
