ASLIHAN YILDIRIM | Pareidolia: Obsesif kompulsif yatkınlığı olan bireylerle otistik yatkınlığı olan bireylerin karşılaştırılması Pareidolia: Comparison of individuals with obsessive compulsive tendency and individuals with autistic tendency |
ALTAN AYGÜN | Otistik öğrencilere yönelik veri tabanı oluşturulması ve takip uygulaması Creating a data base and follow-up application for autistic pupils |
CUMHUR TEKŞEN | Effectivenes of oral repated reading on the fluency and comprehension in English of children with autism (CWA) Sözlü tekrar eden okumaların, otizmli çocukların (CWA) İngilizcelerinde akıcılık ve anlamalarına etkileri |
GAMZE ALAK | Okul öncesi dönemde sözel olmayan otizm spektrum bozukluğu tanılı çocukların söz öncesi becerilerinin gelişiminde anne yanıtlayıcılığının etkisinin boylamsal incelenmesi An investigation on the effect of maternal responsiveness on preverbal skill gains in children with nonverbal autism spectrum disorder in the preschool period |
EMİNE KILIÇ | Effects of the design of toys on the child-toy interaction in special education Oyuncak tasarımının özel eğitimde çocuk-oyuncak ilişkisine etkisi |
EMİNE GÜNGÖR | Toplumda eşik altı otistik belirti sıklığının araştırılması Investigation of the prevalance of subtreshold autistic symptoms in the society |
FATMA NUR TEKİN | Parkların otizm spektrum bozukluğu gösteren çocuklar tarafından etkin kullanılabilirliğinin irdelenmesi: Konya (Selçuklu ilçesi) ve Karaman örneği The investigation of effective use of parks by children with autism spectrum disorder: An example of Karaman and Selçuklu district of Konya |
HATİCE GÖLBAŞI | Sivas il merkezinde otizm spektrum bozuklukları yaygınlığı ve sağlık çalışanlarının otizm spektrum bozukluklarına yönelik bilgi ve tutumları Prevalence of autism spectrum disorders in Sivas city center and the knowledge and attitude of healthcare workers regarding autism spectrum disorders |
PINAR KAYA | 3-6 yaş grubu otizmli ve normal gelişim gösteren çocukların sözcük dağarcığı düzeylerinin incelenmesi Research of the levels of vocabulary in 3-6 age group children with autism versus normally growing children |
SEVİ MERTER | A participatory product design process with children with autism spectrum disorder Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar ile katılımcı ürün tasarımı süreci |
TUĞÇE İRTENK | Otistik çocuk özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin mimari tasarım açısından incelenmesi Autistic children’s architectural investigation of special education and rehabilitation centers |