kaydeden Frank Hamilton
23 Ekim 2023
Çocuğunuza sosyal davranışları öğretmek için hikaye anlatmanın gücünü nasıl kullanabileceğinizi merak ediyorsanız, sosyal hikayeler oluşturmayla ilgili bu kılavuzu izleyin.
Sosyal hikayeler birçok aile için paha biçilmez bir araçtır. Belki bazı çocuklar belirli durumlarla mücadele ettiğinden ya da öğrenme onlar için farklı bir deneyim olabileceğindendir. Sebep ne olursa olsun, sosyal hikayeler çocukları belirli koşullar altında neler bekleyebilecekleri konusunda bilgilendirmeye yardımcı olur. Ayrıca onları karşılığında ne bekleyeceklerine de hazırlarlar.
Ancak sosyal öykü yazmak birçok aile için zaman alıcı ve korkutucu bir iş olabilir. Bu nedenle bu makale, çocuklar için sosyal hikayelerin nasıl yazılacağı konusunda ayrıntılı bir rehber görevi görüyor; ancak öncelikle sosyal hikaye tam olarak nedir ?
Ebeveynler için en iyi Otizm Kaynakları hakkındaki ÜCRETSİZ kılavuzumuzu indirin
Sosyal hikaye nedir?
Sosyal hikayeyi, hedef kitlenizin sosyal davranışlarına yardımcı olmak için oluşturduğunuz bir anlatı olarak düşünün; hedef kitleniz ister otizm spektrum bozukluğu (ASD) olan çocuklar, ister nörotipik çocuklar olsun.
Sosyal hikayeler görseldir ve çeşitli durumlara göre özel olarak oluşturulur. Sosyal öyküler yazarken çeşitli sosyal durumlara yönelik belirli adım adım bilgileri ekleyin.
Öğrencinin sesinden ve onun bakış açısından sosyal hikayeler oluşturmaya çalışın.
Sosyal hikaye nasıl yazılır?
Sosyal hikayeler yazarken birkaç adım görevi basitleştirmeye yardımcı olabilir.
1. Sosyal hikayenizin amacını hayal edin
Öncelikle sosyal hikayenizin amacını ve bununla neyi başarmaya çalıştığınızı resmetmeniz gerekir. Amaç çocuklara toplum içinde veya sofra adabında sosyal olarak kabul edilebilir görgü kurallarını öğretmek mi? Her ne ise, görüntüyü aklınızın bir köşesinde bulundurun.
Bunu yaptıktan sonra şu soruyu yanıtlayın: “Çocukların bu hikayeyi okuduktan sonra anlamasını istediğim en önemli şey nedir?”
Sofra adabını öğreten bir hikaye, insanların yemek yerken neden ağızlarını kapatmaları gerektiğini veya yemek yerken konuşmanın neden iyi bir şey olmadığını açıklayabilir.
2. Bilgi toplayın
Daha sonra anlatmak istediğiniz hikayeyi canlandırmak için gerekli tüm bilgileri toplayın. Bu adımda topladığınız bilgiler şunları içermelidir:
- Durum nerede ortaya çıkıyor?
- Durum kiminle ortaya çıkıyor?
- Durum ne kadar sürer?
- Dava sırasında ne olur?
- Dava nasıl başlıyor?
- Durum nasıl biter?
Sosyal hikayeleriniz çocuklarınızın ilgisini çekmelidir, bu nedenle endişe veya sıkıntı yaratabilecek kelimelerden kaçınmanızı tavsiye ederim.
Topladığınız bilgiler ayrıca hikayenizi destekleyecek yaşa uygun resimler de içermelidir; örneğin: semboller ve çizimler (okuma güçlüğü çeken kişilerin hikayenizin neyle ilgili olduğunu anlamalarına yardımcı olmak için). Ayrıca insanların yaşını, dikkat süresini, ilgi alanlarını, anlama düzeyini ve yeteneğini de içerebilir.
Gibi kelimeleri kullandığınızdan emin olun; Sonucun garanti edilmediği herhangi bir durumu yeniden anlatırken “bazen”, “sık sık” ve “genellikle”.
3. Metni izleyiciye göre uyarlayın
Sosyal hikayenizi hedef kitlenize göre uyarlamanız en iyisi olacaktır. Bu adımda başlık, giriş, gelişme ve sonuç kısımlarından oluşan bir sosyal hikaye oluşturmalısınız. İşte bu adımın başarılı olmasını sağlayacak bazı ipuçları;
- Yazınızda rahatlatıcı ve destekleyici bir ses kullandığınızdan emin olun.
- Metniniz şu sorulara cevap vermelidir; nerede, ne zaman, ne, kim, neden ve nasıl
- Metninizde açıklayıcı, kontrol edici, yönlendirici ve perspektif cümleleri kullanın
Sosyal öyküler için cümle türleri.
Güçlü bir sosyal hikaye oluşturmak için kullanabileceğiniz birkaç güçlü cümle vardır. En önemlilerinden bazıları;
1. Açıklayıcı cümleler
Sosyal öykünüzde açıklayıcı cümleler kullanmak, öğrencilere insanların belirli sosyal durumlarda ne yaptığını açıklayabilir. Açıklayıcı cümleler ayrıca size yardımcı olabilir:
- Okuyucularınıza belirli koşulların nerede oluştuğunu açıklayın
- Çocuklarınıza hikayenizde bahsedilen olaylara karışan kişilerin kim olduğunu, ne yaptıklarını ve bunu neden yaptıklarını anlatın.
2. Yönerge cümleleri
Yönlendirici cümlelerle okuyucularınızın duygularını belirli bir duygusal tepkiye yönlendirebilirsiniz. Bu özel cümle yapısını kullanırken dikkatli olmalısınız çünkü bunları kötüye kullanırsanız okuyucunuzun seçimlerini sınırlandırabilirsiniz.
Bunları dikkatli kullanın, böylece okuyucularınızın da kendi kararlarını verme fırsatı olur. Bu cümleler genellikle açıklayıcı cümlelerden sonra gelir ve okuyucularınızdan beklenen yanıt hakkında bilgi paylaşır.
Yönlendirici cümlelere şöyle şeylerle başlamalısınız: “Deneyebilirim…”, “Üzerinde çalışmalıyım…” vb.
Yönlendirici bir cümle örneği şöyle olabilir: “Sana kapıyı açmak için uyanık kalmaya çalışacağım.”
3. Perspektif cümleleri
Perspektif cümleleri, başkalarının belirli bir durumu veya olayı nasıl algıladığını yazan cümlelerdir. Bir perspektif cümlesi şunları yapmalıdır:
- Genel olarak düşünceleri, duyguları ve ruh halleri de dahil olmak üzere insanların öznel durumlarını tanımlayın
- Başkalarının belirli bir duruma tepkilerini not edin, böylece çocuklar insanların çeşitli koşulları nasıl algıladıklarını öğrenebilirler.
4. Kontrol cümleleri
Anlatmaya çalıştığınız hikayenin anlaşılırlığını artırmak amacıyla çeşitli stratejiler belirlemek için kontrol cümlenizi kullanırsınız.
Diğer değindiğimiz cümleler hikayeyi yazarken sizin tarafınızdan eklenirken, kontrol cümlesi çoğunlukla çocuklar tarafından sosyal hikayenizi inceledikten sonra eklenir.
Örneğin bir kontrol cümlesi şöyle olabilir: “Yangın alarmını duyduğumuzda annesini arayan yavru koyunları düşünürüz.”
Sosyal hikayelerinizde cümleleri nasıl kullanabilirsiniz?
Sosyal hikaye nasıl yazılır diye düşündüğünüzde yukarıda bahsettiğimiz cümleleri kullanmayı da düşünmelisiniz. Bu cümleleri sosyal hikayelerinizde kullanırken size yardımcı olabilecek birkaç ipucu:
- Hikayenizin veya hedef kitlenizin ihtiyaçlarına uymuyorsa, yazınızda yönerge veya kontrol cümleleri kullanmayı bırakabilirsiniz.
- Yazınızda kontrol veya yönlendirici cümleler kullanıyorsanız, bunlarla birlikte iki ila beş arası açıklayıcı veya perspektif cümle kullandığınızdan emin olun.
Sonuç olarak
Sosyal öyküler yazarken metin kadar görseller de kullandığınızdan emin olmalısınız. Hikayenizi çocuklar için bir uyku öncesi hikayesi olarak, teneffüs sırasında hafif bir okuma olarak, hatta hikaye zamanı için bir hikaye olarak kullanabilirsiniz.
Kontrol hikayenizin asıl amacı, çocuklarınızı belirli bir sosyal tepkiye veya sosyal olarak erişilebilir davranışa yönlendirmektir. Bu nedenle hikayeleri her gün veya hafta boyunca farklı zamanlarda okumaya çalışın; ilgi çekici tutun!
Bu makale Sayı 120 – Epilepsi: OSB’li Çocuklar İçin Yüksek Risk’te yayınlanmıştır.