Spor, Fizik ve Rehabilitasyon Üzerine Yapılan Tezler

AHMET SANSİ

Bütünleşik fiziksel aktivite programının otizm spektrum bozukluğu olan ve olmayan çocukların motor beceri, sosyal beceri ve tutumları üzerindeki etkilerinin incelenmesi An analysis of the inclusive physical activity program on the motor and social skills and attitudes of children with and without the autism spectrum disorder

AYCAN AKFİDAN

Otizm’de görülen duyusal bozuklukların gelişim basamaklarına olan etkisi The effects of development steps to the be sensory disorders in autism

BEKİR ERHAN ORHAN

Uyarlanmış fiziksel aktivitelere katılan otizm spektrum bozukluğu olan bir bireyin davranış problemlerindeki değişimlerin incelenmesi Investigation of changes in the behavior problems of an individual with autism spectrum disorder participating in adapted physical activities

BABAK KASHEFIMEHR

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda moho modeline göre duyu algı bütünleme tedavisinin incelenmesi Investigating sensory integration treatment in asd children in moho model

BİRCAN KAVLAK

Otizmli çocuklara uygulanan düzenli fiziksel aktivite programının bazı motorik özelliklere etkisi The effect of regular physical activity programs applied to children with autism on some motor features

BEKİR ERHAN ORHAN

Otizmde hareket eğitiminin sosyal beceriler üzerindeki etkisi The effects of movement educati̇on upon soci̇al ski̇lls i̇n auti̇sm

BURAK SAĞIRKAYA

Temel motor becerilerini kullanabilen otizm özelliği gösteren çocuklarda iletişim becerilerinin geliştirilmesinde Orff-Schulwerk yönteminin kullanımı The usability of the Orff-Schulwerk method regarding the development of communication skills among the children with autism property who are capable of using the basic motor skills

CANSU ODABAŞ

Eğitilebilir otizmli çocuklarda düzenli spor eğitiminin bireysel beceriler üzerine etkilerinin incelenmesi Examine the effects on invidiual skills of children with autism in regular sports training

CAHİDE ELALTUNKARA

16 haftalık spor eğitiminin otizmli çocuklarda temel motor becerileri üzerine etkisi The effects of 16 week sports training on autistic child children’s physicalabilities

CEYDA CEYHUN ATABAYCAN

Rekreasyonel faaliyet olarak sporun otizmli çocuklarda sosyal iletişime yönelik etkileri Effects of sport as recreational activity on social communication in children with autism

CANER ÖZBÖKE

Otizm spektrum bozukluğundan etkilenmiş bireylerin (13-18 yaş) motor performans, fiziksel uygunluk ve yaşam kalitelerinin incelenmesi Examination of motor performance, physical fitness and life qualities of individuals (13-18 years old) with autism spectrum disorder

ERKAN YARIMKAYA

Akran aracılı uyarlanmış fiziksel aktivitelere katılan otizm spektrum bozukluğu olan bir bireyin iletişim becerilerindeki değişimlerin incelenmesi An investigation of the changes in the communication skills of an individual with autism spectrum disorder participating in peer mediated adapted physical activities

EBRU KARACAR

Ebeveynlerin bakış açısından otizmli çocukların fiziksel aktiviteye katılımlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi Investigation of factors on physical activity participation of children with autism from perspective of parents

FATİH IŞIK

Sporun otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuklara ve ailelerine etkisi konusunda ebeveynlerinin görüşlerinin değerlendirilmesi Evaluation of the VIEWS of the parents about the effect of sports on children with autism spectrum disorder and their families

GÖZDE VATANSEVER

Somatik duyusal hassasiyet ölçeği geliştirilmesi Development of somatosensory sensitivity scale

GÜVEN BERİGEL

04 – 06 yaş grubu otizmli çocuklarda spor aktivitelerinin öz bakım, ince – kaba motor ve dil bilişsel gelişimine etkilerinin incelenmesi Examination of the effects of the sport activities on cognitive deveplopment of personal care, fine – gross motor and language for 04-06 age group children with authism

HULUSİ ALP

Otistik çocuklarda görülen davranış problemlerinin azaltılmasında hareket eğitimi ve fiziksel aktivitelerin ilişkisi Correction of behavior problems in children with autism education and physical activity relationship of action

HALİL SAROL

Uyarlanmış rekreasyonel fiziksel aktivitenin otizmli bireylerin yaşam kalitesine üzerine etkisi The effects of adapted recreational physical activity on the life quality of individuals with autism

LEYLA KAYA

Spor dersi alan otizm spektrum bozukluğu olan çocukların, ebeveynlerinin yaşam kalitesinin araştırılması. Research on quality of life of parents of children with autism spectrum disorders who attend sport lessons

MEHMET YANARDAĞ

Otistik çocuklarda farklı egzersiz uygulamalarının motor performans ve stereotip davranışlar üzerine etkileri Effects of the different exercise training on motor performance and stereotypical behaviors of children with autism

MELİHA UZUN DÖNMEZ

Otizmli çocukların yaşam kalitesinde hippoterapinin etkisinin incelenmesi: Terapötik rekreasyon uygulaması Investigation of hippotherapy’s effect on the life quality of children with autism: Application of therapeutic recreation

MUSTAFA TAŞKIN

Otizmli çocuklara yaptırılan fiziksel aktivite programlarının karakteristik davranışlarına etkilerinin belirlenmesi The effects of physical activity programs for autistic children on their characteristic behavior

ÖZGE ER

Otizmli çocuklarda hareket eğitimi ve eğitsel oyun ile yaşam kalitesi ilişkisinin incelenmesi Examination of the relationship between the quality of life and the movement education and educational game for children with autism

ÖZGE SAVAHİL

5-10 yaş arası otizmli çocuklarda ince motor becerilerinin reaksiyon zamanı ve hareket hızına etkisinin incelenmesi 5-10 yaş arası otizmli çocuklarda ince motor becerilerinin reaksiyon zamanı ve hareket hızına etkisinin incelenmesi

PINAR BAŞAR ŞENYILMAZ

Otizm spektrum bozukluğu ve down sendromu olan bireylerde oral motor beceriler ve beslenme problemlerinin incelenmesi The investigation of oral motor skills and feeding problems in individuals with autism spectrum disorder and down syndrome

REMZİ GÜLEÇ

Gelişim problemi olan 2-6 yaş çocuklarda duyu-motor algı ve hareket eğitiminin gelişim alanları ile duygu ve davranış problemlerine etkisi The effects of sensory-motor perception and movement training in 2-6 years old children with developmental problem on the fields of development and emotional and behaviour problems

SERÇİN TERMELİ

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların sosyal becerilerinin fiziksel aktiviteye katılım ve farklı değişkenler açısından değerlendirilmesi Evaluation of social skills of children with authority spectrum disorders in accordance with the participation and different variables of physical activity

ÜNZİLE TUNÇ

Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerde postüral kontrol ve dengenin ince motor becerilere etkisinin incelenmesi Investigation of the effects of postural control and balance characteristics on fine motor skills i̇n i̇ndividuals with autism spectrum disorder

ÜMMÜHAN ÇÖPKES

Otistik çocuklarda vestibüler rehabilitasyonun etkisi Effect of vestibular rehabilitation in autistic children

WALAA KHADER

Physical activity participation in children with autism spectrum disorders in different communities: A comparative study Farklı topluluklarda otizm bozukluğu olan çocukların fiziksel aktiviteye katılımı: Karşılaştırmalı bir çalışma

YASEMİN UZUNLULAR

Yaygın gelişimsel bozukluk tanısı almış çocuklarda spor uğraşısının iyileştirici etkisinin incelenmesi: Aydın Efeler belediyesi otizm spor eğitim merkezi uygulaması Examination of the healing effect of sports involvement in children with pervasive developmental disorder: Aydın Efeler municipality autism sports training center application

ZEYNEP EROL

Otizmde tenis uygulamalarının sosyal yeterlilik üzerindeki etkisi Impact of the tennis applications in autism on social effiency

ZEYNEP FIRAT DAMLAR

10 haftalık egzersiz programının otistik çocukların motor becerileri üzerine etkisi The effect of 10- week exercise program on motor skills of autistic children