DergiPark’ta Yer Alan Otizmle İlgili Akademik Makaleler

0
WDergiPark'ta Yer Alan Otizmle İlgili Akademik Makaleler

Beslenme ve Diyet

Otizm Spektrum Bozukluklarında Beslenme Yaklaşımı

Gözde GÜRSOY , Serap ÖZTÜRK , (2019), Aydın Sağlık Dergisi, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2019 , 111 – 119

GAPS Diyetinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yahya ÇIKILI Serdal DENİZ , Büşra ÇAKAL , (2019), Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2019 , 1 – 11
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Olgularda Anne Sütü Alım Süreleri ve Otizm Şiddetiyle İlişkisi
Nilfer ŞAHİN , Damla BALKAN , Ulviye KIRLI , (2019), Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Tıp Dergisi, Cilt 6 , Sayı 1 , Oca 2019 , 5 – 9
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Beslenme Problemleri ve Bilimsel Dayanaklı Davranışsal Müdahaleler
Bekir Fatih MERAL , (2017), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 18 , Sayı 03 , Oca 2017 , 493 – 508
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUKLARI TEDAVİSİNDE BESLENME YAKLAŞIMLARI
Selin AKTİTİZ Ece YALÇIN Zeynep GÖKTAŞ , (2019), Sağlık Akademisi Kastamonu, Cilt 4 , Sayı 2 , Oca 2019 , 127 – 143
Otizm Spektrum Bozukluğu Tedavisinde Beslenme Yaklaşımları
Seda ÖNAL , Aslı UÇAR , (2017), Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt 6 , Sayı 1 , Oca 2017 , 179 – 194
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Beslenme Aktivitesinin İncelenmesi
Sinem KARS Hatice ABAOĞLU Meral HURİ , (2019), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 6 , Sayı 3 , Oca 2019 , 232 – 242
Sakarya Özel Eğitim Kurumunda Eğitim Gören Çocukların Beslenme Tarzında Ebeveynlerin Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi
Süleyman KALELİ Neslihan KILIÇ Dilşah BALÇİN Esra BİNGÖLLÜ Neşe AÇICI , (2017), Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt 2 , Sayı 2 , Oca 2017 , 19 – 26

Bilimsel ve Kanıta Dayalı Modeller

Bir vaka Ssnumu: Otizm için risk taşıyan bir çocukta Uygulamalı Davranış Analizine dayalı eğitim
Yeşim GÜLEÇ-ASLAN , (2011), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 3 , Sayı 2 , Oca 2011 , 129 – 147
Sosyal Öyküler: Otistik Çocuklara Yönelik Bir Sağaltım
Selda ÖZDEMİR , (2007), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 8 , Sayı 02 , Oca 2007 , 49 – 62
Otizm ve Uygulamalı Davranış Analizi: Toplum Temelli Uygulamalar
Binyamin Birkan , (2013), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 1 , Sayı 2 , Oca 2013 , 92 – 96
The Use Of Video Modeling With The Picture Exchange Communication System To Increase Independent Communicative Initiations In Preschoolers With Autism
Serhat Odluyurt Hatice Deniz DEGİRMENCİ Iclal Adalioglu Alper Kapan , (2016), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 7 , Sayı 2 , Oca 2015 , 316 – 342

Özel Eğitim

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERDE SOSYAL ÖYKÜ KULLANIMI: ALANYAZIN TARAMASI
Arş. Gör. Özcan KARAASLAN , Metehan KUTLU , (2010), Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19 , Sayı 2 , Oca 2010 , 1 – 17
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Akademik Başarı Düzeyleri Üzerinde Kendini İzleme Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi
Gökhan TÖRET , Çığıl AYKUT , Arif BABACAN , Ufuk ÖZKUBAT , (2015), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 16 , Sayı 02 , Oca 2015 , 125 – 147
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERE SOĞUK İÇECEK HAZIRLAMA VE SUNMA BECERİSİNİN VİDEO MODEL İLE ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
Tuğba GÜLSÖZ , Yahya ÇIKILI , (2018), Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 18 , Sayı 1 , Oca 2018 , 210 – 229
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERE SOĞUK İÇECEK HAZIRLAMA VE SUNMA BECERİSİNİN VİDEO MODEL İLE ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
Tuğba GÜLSÖZ , Yahya ÇIKILI , (2018), Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 18 , Sayı 1 , Oca 2018 , 210 – 229
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Karşılıklı Taklit Eğitimi
Gökhan Töret , Rüya Özmen , (2016), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 17 , Sayı 03 , Oca 2016 , 377 – 394
Karşılıklı Taklit Eğitiminin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Taklit Edildiğinin Farkına Varma Davranışları Üzerindeki Etkililiği
Gökhan TÖRET , Emine Rüya ÖZMEN , (2019), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 20 , Sayı 1 , Oca 2019 , 29 – 51
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Gelişimi Ve Taklidin Gelişimsel Rolü
Meral ÖKCÜN AKÇAMUŞ Figen TURAN , (2016), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 2 , Sayı 2 , Oca 2015 , 15 – 31
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Temel Matematik Becerilerinin Öğretiminde Baba Eğitim Programının Etkililiği
Orhan AYDIN Atilla CAVKAYTAR , (2020), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 21 , Sayı 1 , Oca 2020 , 71 – 93
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Matematik Becerilerini Öğretimi: Tek-Denekli Araştırmalarda Betimsel ve Meta Analiz
Orhan AYDIN Elif TEKİN İFTAR , (2020), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Oca 2020 , 1 – 44
MAKİNE ÖĞRENMESİ YÖNTEMLERİNİN OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLGULARININ BELİRLENMESİNDEKİ BAŞARIMI
Ayşe DEMİRHAN , (2018), Mugla Journal of Science and Technology, Cilt 4 , Sayı 1 , Oca 2018 , 79 – 84
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA EV İÇİ BECERİLERİN ÖĞRETİMİNDE VİDEOYLA MODEL OLMA İLE VİDEOYLA İPUCU YÖNTEMLERİNİN ETKİLİLİĞİNİN VE VERİMLİLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Mehmet YAVUZ Pınar ŞAFAK , (2017), Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 19 , Sayı 2 , Oca 2017 , 341 – 365
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Toplumsal Levhaları İzleme Becerisinin Kazandırılmasında Video Modelle Öğretimin Etkililiği
Seray OLÇAY GÜL Sezgin VURAN Akın GÖNEN , Gökhan USLUCAN , Hasan Can KAYHAN , (2019), Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 34 , Sayı 2 , Oca 2019 , 487 – 504
Öykülerle Öğrenme
Serkan GÜNEŞ , Oğuz GÜVENMEZ , (2019), Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, Cilt 3 , Sayı 5 , Oca 2019 , 1 – 4
OTİZMLİ ÇOCUKLARDA MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER
Hidayet TOK Savaş BERK , (2014), Asya Öğretim Dergisi, Cilt 2 , Sayı 1(ÖZEL) , Oca 2014 , 157 – 171
Temel Tepki Öğretimi-TTÖ (Pivotal Response Treatment-PRT) İle Gerçekleştirilen Etkililik Araştırmalarının Betimsel Analizi
Özlem TOPER-KORKMAZ , İbrahim H. DİKEN , (2013), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 14 , Sayı 01 , Oca 2013 , 41 – 59
Otizmli Çocukların Eğitiminde Yeni Eğilimler: Videoyla Kendine Model Olma ve Etkileri
Nurgül AKMANOĞLU , Erkan KURNAZ , (2014), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 15 , Sayı 02 , Oca 2014 , 63 – 80
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Geometrik Şekillerdeki Algı Seviyelerinin İncelenmesi
Erol ÖZÇEKİÇ , Ediz ŞAYKOL , (2019), Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, Sayı 16 , Oca 2019 , 135 – 145
Aşamalı Tümce Geliştirme Uygulamalarının Otizmli Çocukların Cümle Gelişimine Etkisi: Vaka Çalışması
Hazan OĞUZ , (2015), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Oca 2015 ,

Gelişim ve Psikolojisi

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit, Oyun, Jestler ile Sözcük Dağarcığının İlişkisi
Meral Çilem Ökcün-Akçamuş , (2018), Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 26 , Sayı 3 , Oca 2018 , 673 – 684
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Türlerinin Oyun Karmaşıklığı ve Sözcük Dağarcığı İle İlişkileri
Meral Çilem ÖKCÜN AKÇAMUŞ , Funda ACARLAR , Gamze ALAK , (2018), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 19 , Sayı 4 , Oca 2018 , 747 – 775
Otizmli Çocuklarda Sembolik Oyunun Dil Gelişimi ile İlişkisi
Gamze ALAK , (2014), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 15 , Sayı 02 , Oca 2014 , 45 – 61
Farklı Yetersizliği Olan 48-72 Ay Çocuklarda Cinsel Gelişimin İncelenmesi
Ayşe ALPTEKİN Kezban TEPELİ , (2019), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 20 , Sayı 4 , Oca 2019 , 737 – 762
Ortak Dikkat Becerilerinin Kuramsal Temelleri
İşık AKIN BÜLBÜL Selda ÖZDEMİR , (2017), Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 36 , Sayı 1 , Oca 2017 , 195 – 220
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Oyun Davranışlarının İncelenmes
iSinem KARS Esra AKI , (2019), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 8 , Sayı 1 , Oca 2020 , 53 – 62

Biliş, Zihin ve Akıl

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU VE BİLİŞSEL TEORİLER
Esra ZIVRALI YARAR , (2018), Muhakeme Dergisi, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2018 , 10 – 20
Zihin Kuramı: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişen Çocukların Performanslarının Karşılaştırılması
Bahar KEÇELİ KAYSILI , (2013), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 14 , Sayı 01 , Oca 2013 , 83 – 103
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Akademik Başarı Düzeyleri Üzerinde Kendini İzleme Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi
Gökhan TÖRET , Çığıl AYKUT , Arif BABACAN , Ufuk ÖZKUBAT , (2015), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 16 , Sayı 02 , Oca 2015 , 125 – 147

Erken Tanı

Çocuklarda Otizm Spektrum Bozukluğu Ve Erken Tanılamada Hemşirenin Rolü
Diler AYDIN , Zübeyde Ezgi ÖZGEN , (2018), Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt 7 , Sayı 3 , Oca 2018 , 93 – 101

Terapi Modelleri

OTIZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNDA EVCİL HAYVAN DESTEĞİ
Ayşe AKKUŞ Ebru KÖSE Mesut ERDOĞAN , Betül TAŞPINAR , Ferruh TAŞPINAR , (2018), Izmir Democracy University Health Sciences Journal, Cilt 1 , Sayı 3 , Oca 2018 , 34 – 42
Otizm Spektrum Bozukluğu ve Video Modelle Öğretim
Derya GENÇ-TOSUN , Onur KURT , (2014), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 15 , Sayı 03 , Oca 2014 , 37 – 50
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Akademik Başarı Düzeyleri Üzerinde Kendini İzleme Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi
Gökhan TÖRET , Çığıl AYKUT , Arif BABACAN , Ufuk ÖZKUBAT , (2015), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 16 , Sayı 02 , Oca 2015 , 125 – 147

Tıp, Genetik ve Nöroloji

Mitokondriyal Disfonksiyon ve Otizm
Mikail YENİÇERİ , (2020), Sakarya Tıp Dergisi, Cilt 10 , Sayı 1 , Oca 2020 , 171 – 182
Geniş Otizm Fenotipi
Önder Küçük , Gözde Ulaş , Ferhat Yaylacı , Süha Miral , (2018), Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 10 , Sayı 2 , Oca 2018 , 228 – 248
Mikrobiyota ve Otizm
Ceymi DOENYAS , (2019), Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, Cilt 1 , Sayı 2 , Oca 2018 , 43 – 48
OTİZM ETYOLOJİSİNDE GENETİK VE GÜNCEL PERSPEKTİF
Elif YOSUNKAYA , (2014), İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt 76 , Sayı 4 , Oca 2013 , 84 – 88
Otizm Spektrum Bozukluğunda Endokrin Bozucuların Rolü Var mıdır?Azad İLHAN Aylin AYAZ , (2019), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 5 , Sayı 3 , Oca 2018 , 88 – 102
Valproik Asitle İndüklenmiş Otizm Spektrum Bozukluğu Sıçan Modelinde Doğumsal Malformasyonlar
Süeda TUNÇAK , Bülent GÖREN , Tayfun UZBAY , Pınar ÖZ , (2019), Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt 45 , Sayı 2 , Oca 2019 , 151 – 156
OTİZMİN GENETİK TEMELLLERİ
Elif Funda ŞENER Yusuf ÖZKUL , (2013), Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt 22 , Sayı 1 , Oca 2013 , 86 – 92
Bir Üniversite Hastanesi Çocuk Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Birimi’ne Başvuran Hastaların Sağlık Kurulu Raporlarının Değerlendirilmesi
Çiğdem Yektaş Sümeyra Elif Kaplan , (2017), Konuralp Tıp Dergisi, Cilt 9 , Sayı 3 , Oca 2017 , 228 – 232
Otistik çocuklarda iki farklı oral ketamin+midazolam premedikasyonunun etkilerinin karşılaştırılması
Oya Kural CİĞERLİ , Mehmet TUĞRUL , Sezer YAKUPOĞLU , Cem KINACI , Kutay AKPİR , (2012), Journal of Medical Updates, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2012 , 100 – 105
Nörogelişimsel Bozukluklarda Nöronal Büyüme Faktörlerinin Klinik Kullanımı
Miraç Barış USTA Murat TERZİ Koray KARABEKİROĞLU Armağan ARAL , (2019), Arşiv Kaynak Tarama Dergisi, Cilt 28 , Sayı 2 , Oca 2019 , 98 – 107
Otizm Spektrum Bozukluğuna Moleküler Bakış: Genetik ve İmmünolojik Etmenler ile Bağırsak Mikrobiyotası üzerine Bulgular
Rafig GURBANOV , (2020), Arşiv Kaynak Tarama Dergisi, Cilt 29 , Sayı 1 , Oca 2020 , 8 – 23
Otizm Spektrum Bozuklukları Olan Bir Türk Popülasyonda Erkek Genital Anomalileri Bulguları
Şahin BODUR Hesna GÜL Miray ÇETİNKAYA , Candan TAŞKIRAN , Yetiş IŞILDAR , (2019), Anadolu Kliniği Tıp Bilimleri Dergisi, Cilt 24 , Sayı 2 , Oca 2019 , 72 – 77

Araştırma-Geliştirme

Üniversite-Temelli Bir Otizm Araştırma ve Uygulama Merkezinin İncelenmesi
Yeşim GÜLEÇ ASLAN , (2018), Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi, Cilt 1 , Sayı 3 , Oca 2018 , 1 – 11

Otizm ve Sendromlar

Atipik Rett Sendromu ve Otizm Birlikteliği
Hilal AYDIN Nimet KABAKUŞ Mustafa ERKOÇOĞLU , (2015), Sakarya Tıp Dergisi, Cilt 5 , Sayı 4 , Oca 2015 , 228 – 231
Möbius Sendromunda Otizm: Eştanı mı, Rastlantı mı?
İbrahim DURUKAN , Tümer TÜRKBAY , (2010), Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2010 , 308 – 317
Bir Sendrom, Farklı Fenotipler; Fragile X Sendromu
Hilal AYDIN İbrahim Hakan BUCAK Haydar BAĞIŞ , (2020), Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, Oca 2020 , 1 – 5
Savant Sendromu: Klinik ve Nöropsikolojik Özellikleri
İbrahim Durukan , Tümer Türkbay , (2010), Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 2 , Sayı 2 , Oca 2010 , 237 – 253

Aile-Ebeveynler

Otizm Tanısı Konmuş Çocukların Ailelerinin Çocuklarıyla Birlikte Kaliteli Zaman Geçirme Etkinliklerine Dair Farkındalıklarının İncelenmesi
Melike ADALI , Aylin SÖZER ÇAPAN , (2017), İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 3 , Sayı 3 , Oca 2017 , 1 – 4
Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler
Esra ORUM ÇATTIK Ahmet İlkhan YETKİN İbrahim Halil DİKEN , (2020), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Oca 2020 , 1 – 22
Otizmli Çocuğa Sahip Olan Ebeveynlerin Görüşleri: Otizm Tanımlamaları ve Otizmin Nedenleri
Gökhan TÖRET , Selda ÖZDEMİR , Ömür GÜREL SELİMOĞLU , Ufuk ÖZKUBAT , (2014), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 15 , Sayı 01 , Oca 2014 , 1 – 17
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Spor İle İlgili Görüşleri
Gonca İnce , (2017), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 18 , Sayı 01 , Oca 2017 , 109 – 124
Ciddi Düzeyde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ile Annelerinin Ebeveyn-Çocuk Etkileşimlerinin Ebeveyn ve Çocuk Davranışları Açısından İncelenmesi
Gökhan TÖRET , Selda ÖZDEMİR , Ufuk ÖZKUBAT , (2015), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 16 , Sayı 01 , Oca 2015 , 1 – 28
OTİSTİK ÇOCUK EBEVEYNLERİNİN GENİŞ OTİZM FENOTİPİ VE ALEKSİTİMİ ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Aydan AYDIN , Tuğba Saraç – , (2015), Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 41 , Oca 2014 , 0 – 0
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuk ve Ebeveynlerinin, Ebeveyn-Çocuk Etkileşimlerinin Normal Gelişim Gösteren Çocuk ve Ebeveynleri ile Karşı laştırılması
Ayşe Tuba Ceyhun Selda ÖZDEMİR , Gökhan TÖRET , Ufuk Özkubat , (2016), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 7 , Sayı 2 , Oca 2015 , 183 – 211
Otizmli Çocuğa Sahip Olan Ebeveynlerin Çocuklarının Günlük Yaşam Özellikleri, Günlük Oyun Etkileşimleri, Problem Davranışlar ve İletişim Stillerine İlişkin Görüşleri
Gökhan TÖRET Selda ÖZDEMİR Ömür GÜREL SELİMOĞLU Ufuk ÖZKUBAT , (2014), Ege Eğitim Dergisi, Cilt 15 , Sayı 1 , Oca 2014 , 1 – 44
OTİZMLİ ÇOCUĞA SAHİP EBEVEYN PERSPEKTİFİ İLE SERBEST ZAMAN VE FİZİKSEL AKTİVİTE
Halil SAROL , İsmail AYDIN , İbrahim GÜMÜŞBOĞA Hamdi Alper GÜNGÖRMÜŞ , Yusuf ALICI , (2020), SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt 18 , Sayı 1 , Oca 2020 , 144 – 155
Çocuğu Otizm Tanısı Alan Annelerin Deneyimledikleri Belirsiz Kaybın Aile İşlevselliklerine Yansımaları
Hilal ÇELİK Halil EKŞİ , (2018), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 19 , Sayı 4 , Oca 2018 , 723 – 745
Zihin Engelli, Serebral Palsili ve Otizmli Çocuk Ebeveynlerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ile Ebeveynlik Algılarının Karşılaştırılması
Aydan AYDIN Cennet Tuba ARSLANTÜRK EGİN , (2018), Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 37 , Sayı 1 , Oca 2018 , 171 – 188
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
Yasemin DOĞAN Selda ÖZDEMİR Ömür GÜREL SELİMOĞLU Gökhan TÖRET Ufuk ÖZKUBAT , Ayşe Tuba CEYHUN DUMAN , (2016), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 17 , Sayı 01 , Oca 2016 , 79 – 96
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların ve Annelerinin Jest Kullanımlarının Karşılaştırılması
İşık AKIN BÜLBÜL , Selda ÖZDEMİR , Gökhan TÖRET , (2020), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 21 , Sayı 1 , Oca 2020 , 23 – 48
Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Otizm Tanılama Sürecinde ve Tanı Sonrasında Yaşadıkları Deneyimlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Ömür Gürel SELİMOĞLU , Selda ÖZDEMİR , Gökhan TÖRET , Ufuk ÖZKUBAT , (2013), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2013 , 129 – 161
Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Otizme İlişkin Görüşleri: Türkiye ve İran Örnekleminde Karşılaştırmalı Nitel Araştırma
Shiva SAEİGHİ MAMEGHANİ Cem GENÇOĞLU Ercüment ERSANLI , Abdullah Nuri DİCLE , (2019), Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 8 , Sayı 2 , Oca 2019 , 443 – 470
Ebeveynlerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarının Duygu Temelli Tepkilerine Yönelik Görüşleri
Zahide TÖRET Selda ÖZDEMİR Işık AKIN BÜLBÜL , (2019), Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 47 , Oca 2019 , 14 – 35
The Dynamics of Marital Satisfaction of the Parents of Children with Autism: A Mixed Method Study
Cem TÜMLÜ , Ramazan AKDOĞAN , (2019), Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Cilt 9 , Sayı 1 , Oca 2019 , 129 – 162
Amerika’daki otizmli çocukların Avrupalı Amerikan ve Asyalı Amerikan ailelerinde ebeveynlerin kardeş ilişkilerini sosyalleştirmesi
Kara D. Sage And Brinda JEGATHEESAN , Kara D. Sage , (2010), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2010 , 193 – 213
Otizme Yolculuk: Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Sosyal Destek Algılarına İlişkin Görüşleri
Ufuk Özkubat Selda Özdemir , Ömür Gürel Selimoğlu , Gökhan Töret , (2014), Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 33 , Sayı 1 , Oca 2014 , 323 – 348
Otizm ve Down Sendrom’lu Çocuğa Sahip Annelerin Kaygı Umutsuzluk ve Tükenmişlik Duygularının Karşılaştırılması
Banu ÇENGELCİ , (2009), Ege Eğitim Dergisi, Cilt 10 , Sayı 2 , Oca 2009 , 1 – 23

Kaynaştırma

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Kaynaştırma Eğitiminin Uzman ve Ebeveyn Bakış Açısı ile İncelenmesi
Esra ÜNSAL Çiğdem ÖKSÜZ , (2018), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 6 , Sayı 1 , Oca 2018 , 31 – 36
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN KAYNAŞTIRILMASI VE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNDE ÖĞRETMENLERLE İLGİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
Yakup BURAK Emine AHMETOĞLU , (2020), Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 19 , Sayı 73 , Oca 2020 , 478 – 503
Otizmli Öğrencilerin Katıldıkları Başarılı Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarına İlişkin Öğretmenlerin Algıları
Emine AHMETOĞLU Yakup BURAK , İbrahim Hakkı ACAR , (2019), Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 21 , Sayı 2 , Oca 2019 , 501 – 514
OTİZMLİ KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK HİS, TUTUM VE GÖRÜŞLER ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Emine AHMETOĞLU Yakup BURAK , İbrahim Hakkı ACAR , (2019), Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 21 , Sayı 0 , Oca 2019 , 231 – 249
ZİHİNSEL YETERSİZ VEYA OTİZM TANILI KAYNAşTIRMA ÖğRENCİLERİN DEPRESİF ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Alev GİRLİ , (2013), Milli Eğitim Dergisi, Cilt 43 , Sayı 198 , Oca 2013 , 60 – 72
KAYNAŞTIRMAYA YERLEŞTİRİLEN ZİHİN YETERSİZLİĞİ VEYA OTİSTİK ÖZELLİKLERİ OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUL YAŞANTILARI VE AKRANLARIYLA İLİŞKİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Alev Girli , Selin Atasoy , (2012), Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 32 , Oca 2012 , 16 – 30

Erken Çocukluk Dönemi Otizm Araştırmaları

Erken Çocukluk Dönemi Otizm Taramasının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Özlem GÖZÜN KAHRAMAN , Mücahit YUVACI , (2019), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 6 , Sayı 1 , Oca 2019 , 67 – 81
Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Becerileri
Gökhan TÖRET , E. Rüya ÖZMEN , (2014), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 15 , Sayı 03 , Oca 2014 , 51 – 68

Sosyal Beceriler

Otizm Spekturum Bozukluğu Olan Bireylerin Sosyal Becerilerinin Geliştirilmesinde Grup Müdahaleleri
Didem GÜVEN , Sezgin VURAN , (2015), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 16 , Sayı 01 , Oca 2015 , 29 – 51
Otizm Tanılı Çocuklara Uygulanan “Resimlerle Duyguların Öğretimi Programı”nın Etkililiğinin İncelenmesi
Alev GİRLİ , Songül SABIRSIZ , (2011), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 12 , Sayı 01 , Oca 2011 , 1 – 21
Normal Gelişim Gösteren ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duygu Düzenleme
Ayşe IŞIK Figen TURAN , (2015), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Oca 2015 ,
Otizm Spektrum Bozukluğunun Erken Çocukluk Dönemi’nde Tanılanma Ve Değerlendirilmesinde Kullanılan Ölçme Araçlarının İncelenmesi
Çağla KILINÇ Başak BAĞLAMA Gönül AKÇAMETE , (2019), Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi, Cilt 1 , Sayı 3 , Oca 2019 , 200 – 205
Küçük Çocuklarda Otizm ve Gelişimsel Gerilikler
Ozcan Karaaslan And Ozlem KAYA , (2009), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2009 , 95 – 101
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Okul Öncesi Çocuklara Yönelik Sosyal Beceri Öğretim Müdahaleleri
Didem GÜVEN , İbrahim Halil DİKEN , (2014), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 15 , Sayı 01 , Oca 2014 , 19 – 38
Otizm Bilgi Düzeyi: Okul Öncesi Eğitimcileri
Dudu Melek ER-SABUNCUOĞLU , (2016), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 3 , Sayı 1 , Oca 2016 , 28 – 52
Akran Aracılı Uyarlanmış Fiziksel Aktivitelere Katılan Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Bireyin İletişim Becerilerindeki Değişimlerin İncelenmesi
Erkan YARIMKAYA , Ekrem Levent İlhan , Necdet Karasu , (2017), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 18 , Sayı 02 , Oca 2017 , 225 – 252
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylerin Fiziksel Aktivitelerine İlişkin Yapılan Çalışmaların Gözden Geçirilmesi
Bora Görgün Macid Ayhan Melekoğlu , (2016), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 17 , Sayı 03 , Oca 2016 , 347 – 376
Bütünleşik Fiziksel Aktivite Programının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Olmayan Öğrencilerin Fiziksel Uygunluk Düzeyleri Üzerindeki Etkileri
Ahmet SANSİ , Sibel NALBANT , (2019), Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt 3 , Sayı 2 , Oca 2019 , 30 – 39
Ordu İlinde Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılarının Yıllara Göre Değerlendirilmesi
Ömer Karaman , (2018), Sakarya Tıp Dergisi, Cilt 8 , Sayı 1 , Oca 2018 , 127 – 133
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Temel Çıkarma İşlemi Öğretiminde Nokta Belirleme Tekniğinin Etkililiği
Nesime Kübra TERZİOĞLU Ahmet YIKMIŞ , (2018), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 19 , Sayı 1 , Oca 2018 , 1 – 27
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Statik ve Hareketli Materyallerde Yüz İşlemelerinin Karşılaştırılması
Selda ÖZDEMİR , Ömür GÜREL SELİMOĞLU , Gökhan TÖRET , Hayri Eren SUNA , (2017), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 18 , Sayı 02 , Oca 2017 , 271 – 290
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Sosyal İletişim Becerileri ve Dil Gelişim Özellikleri
Meral Çilem Ökcün-Akçamuş , (2016), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 17 , Sayı 02 , Oca 2016 , 163 – 192
Sensory-Motor-Cognitive Functions in Preschool Children with Autism Spectrum Disorder
Mustafa ULUYOL Mehmet YANARDAĞ , (2018), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 6 , Sayı 1 , Oca 2018 , 49 – 60
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler için Duyu Bahçesi Tasarımı
Nihan ŞENSOY , (2017), İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, Cilt 7 , Sayı 15 , Oca 2017 , 115 – 128
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kapsamlı Uygulamalar
Onur Kurt Ayşe Büşra Subaşı Yurtçu , (2017), Sakarya University Journal of Education, Cilt 7 , Sayı 1 , Oca 2017 , 155 – 182
Kitap İncelemesi: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Kanıt Temelli Uygulamalar Ve Müdahaleler
Emrah GÜLBOY , (2019), Turkish Journal of Special Education Research and Practice, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2019 , 86 – 92
Otizm spekturum bozukluğu olan çocuklar arasındaki sosyal etkileşim
Seija KANGAS , Satu UUSİAUTTİ , Editörden , Kaarina MääTTä , (2011), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 3 , Sayı 2 , Oca 2011 , 160 – 174
Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Olan Bireyler için Sosyal Öykülerin Kullanımı
Seray OLÇAY-GÜL , Elif TEKİN-İFTAR , (2012), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 13 , Sayı 02 , Oca 2012 , 1 – 24
Ülkemizde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Sosyal Becerileri Geliştirmeye Yönelik Yapılan Güncel Çalışmalar
Kübra ASLAN , Semra ŞAHİN , (2016), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi,
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU TANILI ÇOCUK SAHİBİ ANNELERİN DENEYİMLERİ
Yeşim GÜLEÇ-ASLAN , Hande CİHAN , Damla ALTIN , (2014), Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 13 , Sayı 50 , Oca 2014 , 96 – 111
Otizm Spektrum Bozukluğunda Akran Aracılı Uygulamalar: Alanyazın Taraması
Serhat ODLUYURT , Esra ORUM ÇATTIK , (2019), İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 20 , Sayı 3 , Oca 2019 , 1041 – 1062
Öğretmenlerin otizm spektrum bozukluğu hakkında bilgileri: Türkiye örneği
Salih Rakap Serife Balikci Sinan Kalkan , (2018), Turkish Journal of Education, Cilt 7 , Sayı 4 , Oca 2018 , 169 – 185
Otizm spektrum bozuklukları olan küçük çocuklar için kapsayıcı bir program planlama
Brenda Smith Myles , Barry G. Grossman , Ruth Aspy , Shawn A. Henry , (2009), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 1 , Sayı 2 , Oca 2009 , 164 – 180
Gebelik ve Doğum Özelliklerinin Otizm Spektrum Bozukluğu ve Belirti Şiddeti ile İlişkisi
İrem Damla ÇİMEN , (2019), Sakarya Tıp Dergisi, Cilt 9 , Sayı 1 , Oca 2019 , 30 – 37
Ülkemizde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Sosyal Becerileri Geliştirmeye Yönelik Yapılan Güncel Çalışmalar
Kübra ASLAN , Semra ŞAHİN , (2016), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2015 , 1 – 18
Otizm Spektrum Bozukluğu’na Yönelik Uzaktan Koçluk Uygulamalarının İncelenmesi
Mine KİZİR , (2019), Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 48 , Sayı 2 , Oca 2019 , 1072 – 1110
Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist-ABC) Modifiye Edilmiş Türkçe Versiyonu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Pilot Uygulama Sonuçları
Onur ÖZDEMİR , İbrahim H. DİKEN , Özlem DİKEN , Güçlü ŞEKERCİOĞLU , (2013), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2013 , 168 – 182
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Yönelik Müdahalelerde Kardeş Katılımı: Sistematik Bir Derleme
Selin Gökçe Burcu Ülke Kürkçüoğlu , (2019), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 20 , Sayı 4 , Oca 2019 , 841 – 874
TEKRARLI OKUMA YÖNTEMİNİN OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUMA HATALARINA VE OKUMA HIZLARINA ETKİSİ
Mustafa CEYLAN , Emre LAÇİN Erhan ÇETİN , (2018), International Journal of New Approaches in Special Education, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2018 , 22 – 45
Oyun Konsollu Fiziksel Aktivite Programı ile Otizm Spektrumundaki Bireylerde Fiziksel Uygunluğun Geliştirilmesi
Yeşim GÖKGÖZ , Mehmet Ata ÖZTÜRK , Salih PINAR , (2019), Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi, Cilt 11 , Sayı 1 , Oca 2019 , 1 – 11
Otistik Çocuklarda Hayali Resim Çizebilme Performansının Otizm Derecesi ve Gelişim Tarama Testleri İle İlişkili Olarak İncelenmesi
Oktay Taymaz SARI , (2019), Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 27 , Sayı 2 , Oca 2019 , 897 – 908
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Sosyal Beceri Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretim Uygulamalarının Gözden Geçirilmesi
Mine KİZİR Ahmet YIKMIŞ , (2016), Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2016 , 247 – 272
Yaygın Gelişimsel Bozukluklardan Otizm Spektrum Bozukluğuna Geçiş: DSM-V'de Karşımıza Çıkacak Değişiklikler
Banu Tortamış ÖZKAYA , (2013), Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2013 , 127 – 139
ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNA İLİŞKİN DENEYİM VE ALGILARI
Yeşim GÜLEÇ ASLAN , (2016), Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 22 , Sayı 3 , Oca 2014 , 869 – 896
Çocukları Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Ailelerin Yaşam Deneyimlerine Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Meta-Sentez Çalışması
Uğur YASSIBAŞ , Candan Hasret ŞAHİN , Aysun ÇOLAK , Ömer Faruk TOPRAK , (2019), Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Cilt 7 , Sayı 1 , Oca 2019 , 86 – 113
Otizm Spektrum Bozukluğu TanısıOlan Çocuklarda Terapötik At Binme Aktivitelerinin Yaşam Kalitesi ve Motor Performans Üzerine Etkisi
Selçuk AKPINAR , Kürşat ÖZCAN , Gonca ÖZYURT , Çağla DİNSEVER , (2017), Spor Bilimleri Dergisi, Cilt 27 , Sayı 4 , Oca 2016 , 172 – 184
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Otizm Spektrum Bozukluğu olan Çocuklara İlişkin Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi
Binnur HACIİBRAHİMOĞLU , Ayşegül USTAOĞLU , (2019), İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 20 , Sayı 2 , Oca 2019 , 491 – 506
Otizmli Küçük Çocuklar için Araştırma-Temelli Uygulamalar: Ulusal Kaynak Konseyi ve Ulusal Otizm Spekturum Bozuklukları Uzmanlık Gelişim Merkezinin Yönerge ve Tavsiyeleri
L. Lynn STANSBERRY-BRUSNAHAN , Lana L. COLLET-KLİNGENBERG , (2010), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 2 , Sayı 1 , Oca 2010 , 45 – 56
EĞİTMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE 5 – 6 YAŞ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARDA SPORUN SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİ VE DAVRANIŞLARI ÜZERİNE ETKİSİ
Gizem KARAKAŞ , Atike YILMAZ , Hande Baba KAYA , (2016), Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt 10 , Sayı 2 , Oca 2016 , 280 – 294
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Bağımsız Yaşam Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi
Esra ORUM ÇATTIK Yasemin ERGENEKON , (2019), Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Cilt 9 , Sayı 2 , Oca 2019 , 572 – 607
Türkiye de 2013-2017 Yılları Arasında Otizm ve Fiziksel Aktive Alanında Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Okan GÜLTEKİN Fahriye Esra BAŞYİĞİT , (2018), Uluslararası Kültürel ve Sosyal Araştırmalar Dergisi (UKSAD), Cilt 4 , Sayı 1 , Oca 2018 , 116 – 129
Otizm Spektrum Bozukluğunda İnterdisipliner Yaklaşım
Hülya Kayıhan , (2013), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 1 , Sayı 2 , Oca 2013 , 88 – 91
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA İŞLEVSEL OKUMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ
Özge ELİÇİN , Ahmet YIKMIŞ , Atilla CAVKAYTAR , (2015), ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi (ODÜSOBİAD), Cilt 5 , Sayı 13 , Oca 2015 , 255 – 279
BİR NEGATİF İŞ DAVRANIŞI OLARAK ÜRETKENLİĞE AYKIRI DAVRANIŞLARIN İŞYERİNDE ÖRGÜTSEL ADALETSİZLİK VE AGRESİF DAVRANIŞ ALGILARI İLE İLİŞKİSİNDE PSİKOLOJİK GÜÇLENDİRME, BENLİK DEĞERİ VE SOSYAL BÜTÜNLEŞMENİN DÜZENLEYİCİ ROLÜNÜN İNCELENMESİ: OTİZM TANISI ALMIŞ ÇOCUK SAHİBİ ÇALIŞANLAR ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA
Seçil BAL TAŞTAN , (2013), Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2013 , 466 – 481
BİR NEGATİF İŞ DAVRANIŞI OLARAK ÜRETKENLİĞE AYKIRI DAVRANIŞLARIN İŞYERİNDE ÖRGÜTSEL ADALETSİZLİK VE AGRESİF DAVRANIŞ ALGILARI İLE İLİŞKİSİNDE PSİKOLOJİK GÜÇLENDİRME, BENLİK DEĞERİ VE SOSYAL BÜTÜNLEŞMENİN DÜZENLEYİCİ ROLÜNÜN İNCELENMESİ: OTİZM TANISI ALMIŞ ÇOCUK SAHİBİ ÇALIŞANLAR ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA
Seçil Bal TAŞTAN , (2013), Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2013 , 466 – 481
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Erken Sosyal İletişim ve Etkileşim Ölçeği (ESİE) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Meral Çilem ÖKCÜN AKÇAMUŞ , İnayet Funda ACARLAR , Gamze ALAK , Bahar KEÇELİ KAYSILI , (2019), Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 34 , Sayı 4 , Oca 2019 , 1015 – 1036
Otizmli ve Normal Gelişimli Çocuğa Sahip Annelerin Depresyon Düzeyleri ve Depresyonla Başa Çıkma Stratejilerinin İncelenmesi
Sultan AYDIN ATILGAN , Şahide Güliz KOLBURAN , (2019), Aydın Sağlık Dergisi, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2019 , 133 – 160
Rekreasyonel Faaliyet Olarak Fiziksel Aktivitelerin Otizmli Çocuklarda Sosyal İletişime Yönelik Etkileri
Yener AKSOY , (2020), Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, Cilt 5 , Sayı 1 , Oca 2020 , 1 – 9
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Olmayan Çocukların Sosyal Becerilerini Desteklemek İçin Okul Öncesi Öğretmenlerle Koçluk Kullanmak
Hedda MEADAN , Michaelene M. OSTROSKY , Hasan Y. ZAGHLAWAN , Seonyeong YU , (2012), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 4 , Sayı 2 , Oca 2012 , 74 – 94
Okul Öncesi Eğitim Sınıflarına Kaynaştırılan Otistik Çocukların Sosyometrik Statülerinin İncelenmesi
Nilgün METİN Betül ŞENOL Melike YUMUŞ , (2015), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Oca 2015 ,
OTİZM MİSYONLARINA SAHİP STK’LARDA GÖNÜLLÜ FAALİYETLERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLER: İZMİR İLİ ÖRNEĞİ
Nezih Metin ÖZMUTAF Nesrin DEMİR , (2017), Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 9 , Sayı 19 , Oca 2017 , 415 – 429
RİSK TANILAMASI YOLUYLA OTİZMİN ERKEN TEŞHİSİ: HEMŞİRENİN ROLÜ
Ayşe SAYAN Gülgün DURAT , (2010), Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt 10 , Sayı 4 , Oca 2007 , 105 – 113
Otizmle Yaşamı Ne Kadar Anlıyoruz?
Esra Macaroğlu AKGÜL , (2013), Sakarya University Journal of Education, Cilt 2 , Sayı 1 , Oca 2012 , 7 – 13
Bir Çocuk Psikiyatrisi Ünitesine Başvuran Olgularda Otizm Spektrum Bozukluğu: Demografik ve Klinik Bulgular
Çağatay UĞUR , (2019), Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, Cilt 13 , Sayı 3 , Oca 2019 , 177 – 183
Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerde Anne-Çocuk Ve Baba-Çocuk Etkileşiminin İncelenmesi
Hazan Oğuz Nesrin Sönmez , (2018), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 19 , Sayı 1 , Oca 2018 , 55 – 77
12 haftalık egzersiz programının Atipik otizmli çocukların kaba motor beceri düzeylerine Etkisi
Ersin ARSLAN Gonca İNCE , (2016), Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2015 , 51 – 62
Otizm ve serebellar mutizm: Nöroanatomik bulguların bir derlemesi
Hakan ERDOĞAN , Bilal KELTEN , Osman AKDEMİR , Alper KARAOĞLAN , Erol TAŞDEMİROĞLU , (2013), Maltepe Tıp Dergisi, Cilt 5 , Sayı 2 , Oca 2013 , 57 – 65
Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi: Replikli Öğretim
Binyamin BİRKAN , (2011), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 12 , Sayı 01 , Oca 2011 , 57 – 73
Oksitosin ve Psikiyatrik Bozukluklar
Gökçe Say Mahmut Müjdeci , (2016), Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 8 , Sayı 2 , Oca 2016 , 102 – 113
Benim Adım Khan Filmi: Otizmin Medyadaki Yansıması
Ayşen TÜRKMEN , Fatma KALPAKLI , İsmail SEVİNÇ , (2015), İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, Cilt 3 , Sayı 30 , Oca 2015 , 381 – 395
TEACCH OTİZM PROGRAMI UNSURLARININ BEDEN EĞİTİMİ ve SPORDA KULLANIMI
Mehmet Ata ÖZTÜRK , (2012), Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 19 , Oca 2012 , 259 – 268
ASPERGER BOZUKLUĞUNDA OKUL REDDİ: OLGU SERİSİ VE LİTERATÜRÜN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ
Zehra Babadağı , Miraç Barış Usta , Koray Mehmet Zeynel Karabekiroglu , (2017), Journal of Anatolian Medical Research, Cilt 2 , Sayı 1 , Oca 2017 , 9 – 21
Otistik çocuklarda motor performansın incelenmesi,
Ayla Günal , Gonca Bumin , (2007), Fizyoterapi Rehabilitasyon, Cilt 18 , Sayı 3 , Oca 2007 , 179 – 186
OTİZMLİ ÇOCUKLARDA TEMEL HAREKET EĞİTİMİNİN FİZİKSEL UYGUNLUK PARAMETRELERİ ÜZERİNE ETKİSİ
Ersan KARA Gamze BEYAZOĞLU , Engin Uysal , (2019), SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt 17 , Sayı 1 , Oca 2019 , 88 – 102
OTİZMLİ ÇOCUKLARDAKİ KONUŞMA PROBLEMLERİNE ÇOCUK ŞARKILARININ ETKİLERİNİN ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Özlem OYMAN ÖZORAK , (2019), Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi, Cilt 5 , Sayı 9 , Oca 2019 , 91 – 108
OTİZM İLE İLİŞKİLİ HLA ALELLERİNİN PCR-SSP YÖNTEMİ İLE ARAŞTIRILMASI
Behiye Alyanak At All. , (2011), İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt 65 , Sayı 2 , Oca 2002 ,
Otizmli çocuklara egzersiz ve spor eğitimi yaklaşımları
Mehmet YANARDAĞ , İlker Yılmaz And Özgen ARAS , Özgen Aras , (2010), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2010 , 214 – 230
Otizmli Çocukların Sosyal Becerilerinin Değerlendirilmesi
Şeyda DEMİR , (2014), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 47 , Sayı 2 , Oca 2014 , 1 – 22
Dünya ve Türkiye’de Otizmle İlgili Çalışan Kar Amacı Gütmeyen Örgütlerin Web Sitelerinin Halkla İlişkiler Perspektifinden Karşılaştırmalı İncelemesi
Nilay BAŞOK Gül COŞKUN DEĞİRMEN , Miraç Pınar Mert , (2019), OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, Cilt 11 , Sayı 18 , Oca 2019 , 321 – 344
Otizmde Spektrum Bozukluklarında uygunsuz cinsel davranışlar ve Mirtazapin tedavisi: Bir Olgu Sunumu
Şahin BODUR Hesna GUL , Burcu ERSÖZ ALAN , Ozgun Ture TEKİN , Mehmet Ayhan CONGOLOGLU , (2019), Ortadoğu Tıp Dergisi, Cilt 11 , Sayı 4 , Oca 2019 , 618 – 620
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi
Dila Nur YAZICI Berrin AKMAN , (2018), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 19 , Sayı 1 , Oca 2018 , 105 – 128
Otistik Çocuklar İçin Davranışsal Eğitim Programı (OÇİDEP) Ev Uygulamasının Bir Çocukla İncelenmesi
Yeşim GÜLEÇ-ASLAN , Gönül KIRCAALİ-İFTAR , Yıldız UZUNER , (2009), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 10 , Sayı 01 , Oca 2009 , 1 – 25
Serbest Zaman Becerilerinin Öğretiminde Hata Düzeltmesi Yapılarak ve Yapılmadan Sunulan Video İpucunun Karşılaştırılması
Dilara Ecem ALTUN Şerife YÜCESOY ÖZKAN , (2018), Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 37 , Sayı 2 , Oca 2018 , 15 – 33
Pivotal Response Teaching for Children with Autism Spectrum Disorders: An Overview*
Gülden Bozkuş Genç Şerife YÜCESOY ÖZKAN , (2015), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 6 , Sayı 2 , Oca 2014 , 221 – 246
Otizm Sosyal Beceriler Profili Ölçeğinde Puanlayıcılar Arası Güvenirliğin Farklı Kuramlara Göre Karşılaştırılması
Zeynep PEKİN Sevda ÇETİN Neşe GÜLER , (2018), Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, Cilt 9 , Sayı 2 , Oca 2018 , 202 – 215
Otizmli hastaların kardeşlerinin değerlendirilmesi ve kardeş sayı/sırasının hastalık şiddetine etkisi
Hatice ÜNVER , Nursu ÇAKIN MEMİK , (2019), Cukurova Medical Journal, Cilt 44 , Sayı 4 , Oca 2019 , 1339 – 1346
Otistik Spektrum Bozukluğu Bulunan Çocuklarda Vitamin B12, Folat ve Vitamin D Seviyelerinin İncelenmesi
Yrd. Doç. Dr. Erman ESNAFOĞLU , (2017), Klinik Tıp Aile Hekimliği, Cilt 9 , Sayı 4 , Oca 2017 , 36 – 41
Otizmli olan çocukların aileleri için sosyal desteklerin araştırılması
Editörden , A. R. , Editörden , Editörden , Editörden , L. L. , Editörden , Editörden , Editörden , Editörden , Editörden , (2012), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 4 , Sayı 1 , Oca 2012 , 17 – 31
B12 Vitamini Desteği Otizimli Çocukların Tedavisinde Etkili midir?
Sümeyra Sevim Aylin AYAZ , (2017), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 4 , Sayı 1 , Oca 2017 , 15 – 27
Bağlamsal Değerlendirme Envanteri: Otizmli Bireylerin Problem Davranışlarının Bağlamsal Değişkenleri
Bülbin Sucuoğlu , Şeyda Demir , (2017), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 18 , Sayı 02 , Oca 2017 , 209 – 224
Asperger Sendromlu ve Yüksek İşlevli Otistik Çocukların Eğitimden Yararlanma Düzeyleri
Alev GİRLİ , (2007), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 8 , Sayı 02 , Oca 2007 , 23 – 43
Kronik Motor Tik Bozukluğunda Topiramat Kullanımı
Hasan BOZKURT , Seda TABAK , Serkan ŞAHİN , (2015), Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt 7 , Sayı 4 , Oca 2015 , 323 – 327
Basmakalıp (Stereotipik) Davranışların Azaltılmasında Yeni Bir Strateji: Tepkiyi Yarıda Kesme ve Yönlendirme
Özlem TOPER-KORKMAZ , (2012), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 13 , Sayı 01 , Oca 2012 , 59 – 74
Kardeşi Otizmli Olan ve Olmayan Ergenlerin Kardeş İlişkileri ve Sosyal Kaygı Düzeylerinin Karşılaştırılması
Nazan SINANMIŞ , Şahide Güliz KOLBURAN , (2019), Aydın Sağlık Dergisi, Cilt 5 , Sayı 1 , Oca 2019 , 13 – 50
Otistik çocukların anne-babalarının depresyon ve kaygı düzeyleri
Sunay Fırat , (2016), Cukurova Medical Journal, Cilt 41 , Sayı 3 , Oca 2016 , 539 – 547
OTİZMLİ BİREYLERİN FİZİKSEL AKTİVİTE PROGRAMLARINA KATILIMINI ENGELLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
İsmail AYDIN Halil SAROL , (2016), International Journal of Sport Culture and Science, Cilt 2 , Sayı Special Issue 1 , Oca 2014 , 870 – 880
Otizmli bir çocukta, nörogeribildirim EEG karmaşıklığı ve sosyal etkileşimi artırdı: Olgu raporu
Gunet EROGLU , Barış EKİCİ , (2020), Journal of Surgery and Medicine, Cilt 4 , Sayı 2 , Oca 2020 , 161 – 163
Otistik çocuklarda adapte edilmiş egzersiz eğitiminin fiziksel uygunluk düzeyine etkisi,
(2009), Fizyoterapi Rehabilitasyon, Cilt 20 , Sayı 1 , Oca 2009 , 25 – 32
Su İçi Terapatik Aktivitelerin Vestibuler İşlem, Postür Taklidi, Bilateral Motor Koordinasyona Etkisinin İncelenmesi
Esra AKI , Keziban TEMUÇİN , Orkun Tahir ARAN , (2016), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 4 , Sayı 2 , Oca 2016 , 103 – 113
HAREKET EĞİTİMİ VE FİZİKSEL AKTİVİTE PROGRAMI VERİLEN DAVRANIİ PROBLEMLİ OTİSTİK ÇOCUKLARIN BİR YIL SONRAKİ SÜREÇLERİNİN İZLENMESİ
Hulusi ALP Hüseyin ÇAMLIYER , (2017), Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 63 , Oca 2017 , 1 – 13
Field : Physical Education, Sport Psychology Type : Research Article
Şebnem ŞARVAN CENGİZ Mustafa BAŞ Cahide ELALTUNKARA , (2016), International Journal of Sport Culture and Science, Cilt 4 , Sayı Special Issue 2 , Oca 2016 , 439 – 453
Nörogelişimsel bozukluklar ve empati
Merve GÜNAY AY , Birim Günay KILIÇ , (2019), Ortadoğu Tıp Dergisi, Cilt 11 , Sayı 4 , Oca 2019 , 585 – 595
Otizmde ev temelli Ayres duyusal bütünleme müdahalesi ile birleştirilmiş nöroplay metodu: Bir vaka sunumu
Barış EKİCİ , Feyza Kutlu KONUK , Şerife Sezen DURSUN , Öykü Su UNAY , Burak TATLI , (2020), Journal of Surgery and Medicine, Cilt 4 , Sayı 3 , Oca 2020 , 246 – 247
OTİSTİK ÇOCUKLAR
M Zafer DANIŞ , (2001), Ufkun Ötesi Bilim Dergisi, Sayı 2 , Oca 2001 , 65 – 82
Bir Olgu Nedeniyle Doğumsal Metabolik Hastalıklara Bağlı Parmak Ucunda Yürüme
İşıl ÖZER , (2018), Deneysel Tıp Araştırma Enstitüsü Dergisi, Cilt 8 , Sayı 1 , Oca 2018 , 37 – 40
Uyarılmış pluripotent kök hücrelerin otizm’de kullanım alanları
Ceymi DOENYAS Nelisa TÜRKOĞLU LAÇİN , (2019), Cumhuriyet Tıp Dergisi, Cilt 41 , Sayı 1 , Oca 2019 , 115 – 120
Aspergerli Ergenlere Yönelik Okul Rehberlik Hizmetleri: İki Olgu Sunumu
Nurten KARACAN ÖZDEMİR , Leyle VURAL , (2016), Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, Cilt 6 , Sayı 45 , Oca 2016 , 1 – 12
Çocukluk Çağı Kurşun Maruziyeti: Otistik Semptomlar, Ayırıcı Tanı ve Bir Yıllık Bireysel Eğitim Süreci
İsmail Hasan KÖLE , Pınar VURAL , (2016), Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt 42 , Sayı 1 , Oca 2016 , 29 – 34
Özel Eğitim ve DKAB Öğretmenlerine Göre Otizmlilerde Din-Ahlak Eğitimi ve DKAB Dersleri
Sümeyra BİLECİK , (2019), Bilimname, Cilt 2019 , Sayı 38 , Oca 2019 , 553 – 589
Otizmli Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Sosyal Öykülerin Etkisinin İncelenmesi
Behre BALÇIK , İlknur Çifci TEKİNARSLAN , (2012), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 45 , Sayı 1 , Oca 2012 , 165 – 190
TÜRKİYE’DEKİ OTİZMLİ ÇOCUKLARIN ALTERNATİF VE DESTEKLEYİCİ İLETİŞİM SİSTEMİNDE EN ÇOK KULLANDIĞI SÖZCÜKLER
Duygu GÜNDOĞDU , Zafer ELCİK , Ceymi DOENYAS , (2019), Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, Cilt 9 , Sayı 2 , Oca 2019 , 392 – 415
Mimarlık Öğrencilerinin “Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi” Örneğinde Mekân Tasarımı Deneyimleri
Özlem BELİR , (2019), Modular Journal, Cilt 2 , Sayı 1 , Oca 2019 , 46 – 56
Otizmli Çocukların Ailelerine Yönelik Bir Aile Destek Programı: EIRP (Erken Müdahale Hazırbulunuşluk Programı)
Sinem İşlek , Esra Işık , (2017), Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Oca 2017 , 30 – 35
Otizmde Yüz ve Duyguların Yüz İfadelerini Tanıma
Muhammed Tayyib Kadak , Türkay Demir , Burak Doğangün , (2013), Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 5 , Sayı 1 , Oca 2013 , 15 – 29
2-8 Yaş Arası Otizmli Çocukların Ebeveynlerinin İstanbul İlindeki Parklara İlişkin Görüş ve Önerileri
Figen ALTINER Hakan ALTINÇEKİÇ , Oktay TAYMAZ SARI , (2018), Kent Akademisi, Cilt 11 , Sayı 3 , Oca 2018 , 437 – 443
OTİZMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTSEL YERLEŞTİRİLMESİ, KAYNAŞTIRILMASI VE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yakup BURAK Emine AHMETOĞLU , (2019), Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 9 , Sayı 18 , Oca 2019 , 685 – 728
Nörofibromatozis tip 1 tanılı hastalarda nöroradyolojik bulguların kognitif fonksiyonlara etkisi
Gülen GÜL MERT , Habibe KOÇ UÇAR , (2019), Cukurova Medical Journal, Cilt 44 , Sayı 4 , Oca 2019 , 1208 – 1214
Buchmendel ˗ Savant Sendromlu Bir Asberger Hastası mıdır? Stefan Zweig’ın Buchmendel Adlı Ana Karakterinde Yazın Psikolojisi Yaklaşımıyla Asberger Hastalık İmgesi
Leyla COŞAN , (2018), Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik, Cilt 6 , Sayı 2 , Oca 2018 , 24 – 39
Otizmli Bireylerin Bakım Verenlerinin zaman Yönetimlerinin ve Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi
Fahriye AKDEM , Burcu Semin AKEL , (2014), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 2 , Sayı 1 , Oca 2014 , 47 – 47
Etkinlik Çizelgeleri: Otizmli Çocuklara Bağımsızlık, Sosyal Etkileşim ve Seçim Yapmayı Kazandırma
Binyamin BİRKAN , (2013), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 14 , Sayı 01 , Oca 2013 , 61 – 76
Otizmli Çocuğu olan Ailelerin Yaşadığı Sorunlar: Niteliksel Bir Araştırma
Cahit NURİ , Omaç RÜŞTİOĞLU , Ülkü PİŞKİN ABİDOĞLU , (2018), Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2018 , 97 – 111
Asperger Sendromu Olan Olguda Captagon Kullanımı
Ömer KARDAŞ , Yeliz BALÇA ÇAPAN , Mehmet Emin YÜKSEL , Hüseyin TUNCA , (2019), Bağımlılık Dergisi, Cilt 20 , Sayı 1 , Oca 2019 , 40 – 43
Anne-Baba Tükenmişlik Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin Belirlenmesi
Avşar ARDIÇ Olçay-gül SERAY , (2019), İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 20 , Sayı 2 , Oca 2019 , 619 – 632
Farklı gelişimsel problemlerin ilk bulgusu: Konuşma gecikmesi
Pelin ÇELİK , İclal AYRANCI SUCAKLI , Halil İbrahim YAKUT , (2019), Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, Cilt 13 , Sayı 6 , Oca 2019 , 468 – 474
OTİSTİK ÇOCUĞA SAHİP AİLELERLE YAPILAN GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA ÇALIŞMASININ AİLELERİN DEPRESYON VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
Müge YUKAY YÜKSEL Serap BOSTANCI EREN , (2013), Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt 25 , Sayı 25 , Oca 2007 , 197 – 210
Otizimli olan çocuklara sosyal iletişim öğretimi
Emre ÜNLÜ , (2012), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 4 , Sayı 1 , Oca 2012 , 46 – 49
An MRI Study on Volumetric Changes in the Brain of Female Adolescents with Autism
Jale BEKTAŞ , Turgay İBRİKÇİ , (2016), Çukurova Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dergisi, Cilt 28 , Sayı 2 , Oca 2013 , 27 – 34
Okul Öncesi Dönemdeki Gelişimsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin Sosyal Beceri Düzeyleri Okula Uyumlarını Yordar mı?
Funda AKSOY , (2018), Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 37 , Sayı 2 , Oca 2018 , 91 – 105

Otizm ve Teknoloji

Otizmli Bireylerin Kullandığı Yeni Nesil Konuşma Üreten Cihazlara İlişkin Araştırmaların İncelenmesi
Derya GENÇ-TOSUN , Onur KURT , (2017), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 18 , Sayı 01 , Oca 2017 , 125 – 147
OTİZMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİYLE İLGİLİ BİR WEB PORTALI TASARIMI
Özlem DEMİRAL , (2016), İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, Cilt 8 , Sayı 32 , Oca 2016 , 137 – 148
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Tablet Bilgisayar Yoluyla Sunulan Etkinlik Çizelgesi Uygulamaları
Yurtsever YILMAZ , Hasan TORTOP , (2017), Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi, Cilt 4 , Sayı 2 , Oca 2017 , 12 – 18
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Üç Boyutlu Animasyon ve Canlı İnsan Model Video Materyalleri Üzerinde Yüz İşlemelerinin Karşılaştırılması
Gökhan Töret Selda Özdemir , Ömür Gürel Selimoğlu , (2018), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 19 , Sayı 3 , Oca 2018 , 553 – 576
Erken Çocukluk Döneminde Otizm Teşhisine Yönelik Dinamik Uzman Sistem Tasarımı
Hanife GÖKER İsmail ŞAHİN Hakan TEKEDERE , (2015), Bilişim Teknolojileri Dergisi, Cilt 8 , Sayı 3 , Oca 2015 ,
Otizm, Teknoloji ve Özel Eğitim Öğretmen Adaylarına Dair
Esra Macaroğlu Akgül , (2016), FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, Sayı 8 , Oca 2016 , 25 – 34
Otizm Spektrum Bozukluğu olan Çocuklar için Tasarım Tabanlı Araştırma Yaklaşımına Dayalı Eğitsel Oyun Tasarımı
Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ Mehmet FIRAT Serkan İZMİRLİ Beril CEYLAN , (2017), Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 30 , Sayı 1 , Oca 2017 , 73 – 99
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Teknoloji Temelli Müdahale Yöntemleri
Serhat ODLUYURT , Melih Çattık , (2018), Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 26 , Sayı 6 , Oca 2018 , 1851 – 1861
Otizm Spektrum Bozukluğu Risk Değerlendirmesine Yönelik Robotik Oyuncak ve Kullanıcı Arayüzü Tasarımı
Otizm Spektrum Bozukluğu Risk Değerlendirmesine Yönelik Robotik Oyuncak ve Kullanıcı Arayüzü Tasarımı
Deniz UNCULAR , Selçuk ARTUT , (2019), Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 20 , Sayı 36 , Oca 2019 , 101 – 140

Yetersizliği olan Çocuklarda Sosyal-Etkileşimsel Güçlü Yanlar Konusunda Çeşitli Bakış Açıları: Sosyoekolojik Bir Çalışma
Aydın BAL , Timothy E. RADKE , (2013), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 5 , Sayı 1 , Oca 2013 , 15 – 29
Temel Eşleme Becerilerinin Öğretiminde Ayrık Denemelerle Öğretim (ADÖ) Süreci
Yeşim GÜLEÇ-ASLAN , (2014), Sakarya University Journal of Education, Cilt 4 , Sayı 1 , Oca 2014 , 24 – 48
Otizmli Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin İşe Adanmışlık, Çocuk Sevme ve Empati Eğilimleri Arasındaki İlişk
Burcu Bayram SARIKAYA , Samuray ÖZDEMİR , (2017), İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 3 , Sayı 2 , Oca 2017 , 27 – 48
Otizmli Bireylerle Akranlarının Spor ve Sanat Etkinlikleri Aracılığıyla Etkileşimde Bulundukları İki Örnek Uygulama
Hatice Günayer ŞENEL , (2009), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 10 , Sayı 02 , Oca 2009 , 65 – 74
Otizmli Çocuklar için İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı: Otizmlilerde Din ve Din Eğitiminin İmkânı Tartışmaları Çerçevesinde Bir İnceleme
Sümeyra BİLECİK , (2019), darulfunun ilahiyat, Cilt 30 , Sayı 1 , Oca 2019 , 79 – 109
OTİZMDEN ETKİLENMİŞ BİREYLERDE SOSYAL VE İLETİŞİM BECERİLERİNİ ARTTIRAN YÖNTEMLERİN DELİLE DAYALI YÖNTEM OLARAK BELĐRLENMESİ: BİR META-ANALİZ ÖRNEĞİ
Necdet KARASU , (2009), Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt 7 , Sayı 3 , Oca 2009 , 713 – 739
Employment Challenges among Youth with Autism Spectrum Disorder from Their Parents’ Perspective in Saudi Arabia
Ola M. ABUSUKKAR , (2019), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 20 , Sayı 4 , Oca 2019 , 791 – 814
Bakım Verenin Yükü Penceresinden Otizme Bakış
Uğur Ceco , Nursu Çakın Memik , (2017), Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt 3 , Sayı 2 , Oca 2017 , 19 – 21
Otizmli Bireylerin Bakım Verenlerinin Yaşam Kalitesi ve Zaman Yönetimini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
Fahriye AKDEM , Burcu Semin AKEL , (2014), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2014 , 121 – 129
Otizmi Olan Öğrencilere Okuma-Yazma Öğretme Konusunda Sınıf Öğretmenlerinin Görüş ve Önerileri
Özge ELİÇİN Ahmet YIKMIŞ , (2015), Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 15 , Sayı 0 , Oca 2015 ,
“Research Units on Pediatric Psychopharmacology and Psychosocial Interventions RUPP Autism Network” Tarafından Otizmi Olan Çocukların Ailelerine Yönelik Olarak Geliştirilen Aile Eğitimi Programı
Sevda ARSLAN , Yankı YAZGAN Ayşegül Selcen GÜLER , (2014), Güncel Pediatri, Cilt 12 , Sayı 2 , Oca 2014 , 95 – 102
Otizmli çocuklarla çalışan öğretmenlerin bir uygulama yönelimine bağlılığı ve öz-yeterlikleri arasındaki ilişkisi
Angela F.y. Siu And Evita L.s. HO , Evita L.S. Ho , (2010), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 2 , Sayı 3 , Oca 2010 , 180 – 192
Yaygın Gelişimsel Bozukluklarda Güncel Antipsikotik Kullanımı
Mehmet Gökşin KARAMAN , (2010), Maltepe Tıp Dergisi, Cilt 2 , Sayı 1 , Oca 2010 , 42 – 49
Otizm Spektrum Bozukluğu İle Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu Arasındaki İlişkinin Regresyon Analizi İle İncelenmesi
Cem Koparan , Avşar Ardıç , Olga Selin Hunler , Mehmet Cem Akköse , (2016), Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 16 , Sayı 2 , Oca 2016 , 0 – 0
Otizmli Çocukların Eğitiminde Robot Yardımcılar: Robot ve Çocuk Arasındaki Etkileşim
Yavuz YAMAN Burak ŞİŞMAN , (2019), Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 21 , Sayı 1 , Oca 2019 , 1 – 19
Vaka Çalışması: Otizmi Olan Bir Çocuğun Annesini Ayrık Denemelerle Öğretimi Nasıl Sağlayacağı Konusunda Eğitmek
Emre ÜNLÜ , Sezgin VURAN , (2012), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 4 , Sayı 2 , Oca 2012 , 95 – 103
OTİSTİK VE ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR İÇİN DOĞAL DİL İŞLEME TABANLI BİR YARDIM ARACI: BİR BAŞLANGIÇ ÇALIŞMASI
Yılmaz KILIÇASLAN , Özlem UÇAR , Edip Serdar GÜNER , Kemal BAL , (2016), Trakya Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, Cilt 7 , Sayı 2 , Oca 2006 , 101 – 108
The Effectiveness And Efficiency Of Social Stories And Video Modelling On Teaching Social Skills To Children With Autism Spectrum Disorder
Ceyda Turhan Sezgin VURAN , (2016), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 7 , Sayı 2 , Oca 2015 , 294 – 315
OTİSTİK ÇOCUKLARIN BAKIMININ YAPILDIĞI İŞLETMELERDE 24-36 AYLIK ÇOCUKLARIN SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Seçil BALKIR , (2019), R&S – Research Studies Anatolia Journal, Cilt 2 , Sayı 5 , Oca 2019 , 214 – 229
3– 6 Yaş Grubu Otizmli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sözcük Dağarcığı Düzeylerinin İncelenmesi
Pınar KAYA DÖŞLÜ , Levent AYDIN , (2020), Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2020 , 32 – 39
Otizme Psikanalitik Bir Bakış
Engin EKER , (2015), Aydın İnsan ve Toplum Dergisi, Cilt 1 , Sayı 1 , Oca 2015 , 69 – 77
Otistik Çocuklarda Müzik Eğitimi
OĞUZ ÖNAL , Öznur ÖZTOSUN ÇAYDERE , (2011), Fine Arts, Cilt 6 , Sayı 2 , Oca 2011 , 225 – 235
The Effects of Incidental Teaching on Teaching Children with Autism Spectrum Disorders to Demand Their Lost Objects Verbally
Meram Mısır HORASAN , Binyamin Birkan , (2016), International Journal of Early Childhood Special Education, Cilt 7 , Sayı 2 , Oca 2015 , 361 – 383
Otizmin Basılı Medyada Temsili: Ulusal Eylem Planından Sonraki Sürecin İncelenmesi
Sinem KARS Gökçen AKYÜREK , (2019), Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt 7 , Sayı 3 , Oca 2019 , 187 – 194
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ YÖNETİMİ VE TEDAVİ YAKLAŞIMLARI
Arzu ERDEM Arzu Pınar ERDEM Elif YAMAN Elif YAMAN Elif SEPET Elif SEPET Zeynep AYTEPE , (2012), Journal of Istanbul University Faculty of Dentistry, Cilt 46 , Sayı 2 , Oca 2012 , 66 – 73
Türkiye’de Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Alanında Gerçekleştirilen Lisansüstü Tez Çalışmalarının Gözden Geçirilmesi
Özge ELİÇİN , İbrahim H. DİKEN , (2011), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Cilt 12 , Sayı 02 , Oca 2011 , 17 – 44

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

OtizmTV
Gizliliğe genel bakış

Bu web sitesi, size mümkün olan en iyi kullanıcı deneyimini sunabilmek için çerezleri kullanır. Çerez bilgileri tarayıcınızda saklanır ve web sitemize döndüğünüzde sizi tanımak ve ekibimizin web sitesinin hangi bölümlerini en ilginç ve yararlı bulduğunuzu anlamasına yardımcı olmak gibi işlevleri yerine getirir.