Duygusal Gelişim arşivleri - Psikolojik Bakış OtizmTV

Çocuk Ruh Sağlığı Çocuk Ruh Sağlığı,

Çocuk Ruh Sağlığı

otizmtv 28 Eylül 2019

Doç. Dr. Serdal SEVEN

” Ruh sağlığı, hiçbir dış etken olmadığında kişinin rahatlıkla sahip olabileceği bir durumdur. Oysa insan hayatında çocukluktan itibaren fiziksel ve ruhsal durumu bozabilecek pek çok faktör ortaya çıkar. Asıl problem bu faktörlerle nasıl başa çıkılacağına yönelik bilgiye, beceriye ve sosyal-duygusal yeterliliğe sahip olmaktır. Bu kitap, bu doğrultuda, çocuklarla etkileşim halindeki yetişkinlerin bilgi ve isteklerini artırarak onlara, en azından, “çocuğun yüzüne bir tebessüm kondurma” zevkini ve huzurunu tattırma beklentisiyle yazılmıştır. Kitap hazırlanırken çocuk ruh sağlığı ile ilgili dünya literatüründeki yeni gelişmelerden yararlanılmıştır. Konular, araştırmalar ve istatistiksel bilgiler ışığında gelişimsel bir perspektif ile işlenmiştir. Bu anlamda kitabın alandaki bu eksikliği gidereceği, yetişkinlere yol göstereceği ve böylece çocuklarımıza katkı sağlayacağı umulmaktadır.

Bu kitabın temel amaçlarından biri çocuk ruh sağlığı alanı hak- kında okuyucuya güvenilir bilgiler vermektir. Bu amaçla kitabın ilk iki bölümünde çocuk ruh sağlığının kavramsal çerçevesi oluşturul- muştur. Bu iki bölümün yapısı gereği okuyucu için yeni sayılabilecek birçok terim tanıtmaktadır. Bu nedenle de alana yabancı okuyucular için başlangıçta anlaşılma güçlüğü olabilir. Alana yabancı okuyucu- ların önce 3-10. bölümleri sonra 1 ve 2. bölümleri okumalarını öne- rilir. Böylece okuyucu önce kitabın kendisiyle ilgili neleri anlattığını sonra da bunun için gerekli kavramsal çerçeveyi tanımış olacaktır.”

1. BÖLÜM RUH SAĞLIĞI KAVRAMI

2. BÖLÜM RUH SAĞLIĞINA KURAMSAL BAKIŞ

3. BÖLÜM SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM VE RUH SAĞLIĞI

4. BÖLÜM BAĞLANMA VE RUH SAĞLIĞI

5. BÖLÜM ÇOCUĞUN SOSYALLEŞMESİ VE RUH SAĞLIĞI

6. BÖLÜM AİLEDE ÇOCUK

7. BÖLÜM DUYGUSAL BOZUKLUKLAR

8. BÖLÜM DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI

9. BÖLÜM PSİKO-FİZYOLOJİK BOZUKLUKLAR VE ALIŞKANLIK BOZUKLUKLARI

10. BÖLÜM ÖZEL DURUMLARDA ÇOCUK

Kitabı Satın Almak İçin :

https://www.pegem.net/kitabevi/4277-Cocuk-Ruh-Sagligi-kitabi.aspx

Kaynak : https://www.pegem.net/dosyalar/dokuman/2032018154304BASKI%20Çocuk%20Ruh%20Sağlığı.pdf

Erken Çocukluk Eğitimi

otizmtv 27 Eylül 2019

Paylaş

Editör: İbrahim H. DİKEN

”Elinizdeki bu kitabın amacı ülkemizde önemi her geçen gün farkına varılan ve farkına varmanın uygulamalara yansıdığı erken çocukluk dönemine ilişkin önemli ve güncel bilgiler sunmaktır. Erken çocukluk döneminde temel kavramlar, erken ço- cukluk döneminde gelişim ve gelişimi farklı olan çocuklar ve erken çocukluk döne- minde temel uygulamaları kapsayan bölümleri içeren kitabın, erken çocukluk döne- minde rol alan ya da rol alabilecek öğretmen, uzman, diğer personel ve anne-babalara rehberlik etmesi umulmaktadır. Bu amaçla hazırladığımız kitap üç ana bölümde yer alan toplam 16 bölümden oluşmaktadır. Kitabın birinci ana bölümü erken çocukluk eğitiminde yer alan temel kavramlar ve kuramlara yönelik üç bölüm içermektedir. Bunlar “erken çocukluk dönemi ve okul öncesi eğitim”, “erken çocukluk eğitiminde temel kuramlar” ve “erken çocukluk dönemine yönelik temel eğitim programları ve yaklaşımlar” başlıklarını taşımaktadır. Kitabın ikinci ana bölümü ise erken çocukluk döneminde gelişim ve gelişimi farklı olan çocuklar hakkında bilgiler içeren toplam altı bölümden oluşmaktadır. Bu bölümlerde 0-6 yaş arası çocukların temel özellikleri, gelişimi etkileyen faktörler ve gelişimi farklı olan çocuklar hakkında temel bilgiler yer almaktadır. Üçüncü ve son ana bölüm ise erken çocukluk eğitimindeki temel uy- gulamalara yöneliktir. Bu ana bölümde yedi bölüm bulunurken, bu bölümler erken çocukluk döneminde kurum çeşitleri, fiziksel ortam ve özellikleri, oyun ve önemi, özel gereksinimli çocuklar ve oyun, okul öncesi ilköğretime geçiş, erken çocukluk dönemi öğretmen özellikleri ve erken çocukluk eğitiminde kaynaştırma konularını kapsamaktadır”

Bölümler ve Yazarları

Bölüm 1 (Öğr. Gör. Dr. Gülçin Güven & Öğr. Gör. Kadriye Efe Azkeskin) ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM

Bölüm 2 (Yrd. Doç. Dr. Zeynep Berna Erdiller)
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE TEMEL KURAM VE YAKLAŞIMLAR

Bölüm 3 (Doç. Dr. Derya Şahin)
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNE YÖNELİK TEMEL EĞİTİM PROGRAMLARI VE YAKLAŞIMLAR

Bölüm 4 (Doç. Dr. Burcu Ülke-Kürkçüoğlu)
0-6 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN TEMEL GELİŞİMSEL ÖZELLİKLERİ: BİLİŞSEL GELİŞİM VE DİL GELİŞİMİ

Bölüm 5 (Öğr. Gör. Dr. Semra Şahin)
0-6 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN TEMEL GELİŞİMSEL ÖZELLİKLERİ: FİZİKSEL VE SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM

Bölüm 6 (Doç. Dr. Hatice Bakkaloğlu)
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİMİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Bölüm 7 (Doç. Dr. Cevriye Ergül)
SIK RASTLANAN YETERSİZLİKLER

Bölüm 8 (Yrd. Doç. Dr. Selmin Çuhadar)AZ RASTLANAN YETERSİZLİKLER

Bölüm 9 (Doç. Dr. H. Elif Dağlıoğlu)ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR

Bölüm 10 (Doç. Dr. Serap Erdoğan)
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE KURUM ÇEŞİTLERİ

Bölüm 11 (Doç. Dr. Dilek Acer)
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE FİZİKSEL ORTAM VE ÖZELLİKLERİ

Bölüm 12 (Yrd. Doç. Dr. Müge Şen)
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE OYUN VE ÖNEMİ

Bölüm 13 (Prof. Dr. Arzu Özen)
ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR VE OYUN

Bölüm 14 (Doç. Dr. Tülin Güler)
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDEN İLKÖĞRETİME GEÇİŞ

Bölüm 15 (Doç. Dr. H. Elif Dağlıoğlu)
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ ÖĞRETMENİNİN ÖZELLİKLERİ

Bölüm 16 (Prof. Dr. E. Sema Batu)
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE KAYNAŞTIRMA

Kitabı Satın Almak İçin:

https://www.pegem.net/kitabevi/120444-Okul-Oncesi-Egitimde-Ozel-Ogretim-Yontemleri-kitabi.aspx

Kaynak : https://www.pegem.net/dosyalar/dokuman/2342018161019BASKI%20erken%20çocukluk%20(2).pdf

Erken Çocukluk Döneminde Gelişim

otizmtv 21 Eylül 2019

Paylaş

Editör: M. Engin DENİZ

Bu kitap kendi alanında bir ilk olarak ortaya çıkmıştır. Erken Çocukluk Döne- minde Gelişim Kitabı Eğitim fakültelerinin Okulöncesi öğretmenliği programları, gelişim psikolojisi dersleri, Meslek yüksekokullarının Çocuk gelişimi bölümleri- nin yararlanabileceği bir ders kitabı olmasının yanı sıra bütün meslek yaşamları boyunca öğretmenlerin yararlanacakları bir başvuru kaynak kitabı niteliğindedir.

Özellikle erken çocukluk döneminde öğrenciyi gelişim alanlarıyla tanıyan, ilgi ve yeteneklerini keşfeden ve çocuğun bu yönde gelişmesi için ortam hazırla- yan öğretmen hem bireyin, hem toplumun hem de insanlığın ilerlemesine katkı sağlamış olacaktır.

Bölümler ve Yazarları

Editör: Prof. Dr. M. Engin Deniz

1. Bölüm: Erken Çocuklukta Bilişsel GelişimProf. Dr. Emel ARSLAN Necmettin Erbakan Üniversitesi

2. Bölüm: Dil Gelişimi
Prof. Dr. Songül TÜMKAYA Çukurova Üniversitesi

3. Bölüm: Fiziksel Gelişim
Doç. Dr. Kezban TEPELİ Selçuk Üniversitesi

4. Bölüm: Motor (Hareket) Gelişim Doç. Dr. Kezban TEPELİ Selçuk Üniversitesi

5. Bölüm: Sosyal Gelişim
Doç. Dr. Maide ORÇAN Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

6. Bölüm: Duygusal Gelişim
Dr. Öğr. Üyesi Şule ERDEN Çukurova Üniversitesi

7. Bölüm: Kişilik Gelişimi
Öğr. Gör. Emine İNCİ Adnan Menderes Üniversitesi

8. Bölüm: Ahlak Gelişimi
Doç. Dr. Özkan ÖZGÜN Çukurova Üniversitesi

9. Bölüm: Cinsel Gelişim
Öğr. Gör. Mehmet Taki YILMAZ Sinop Üniversitesi

10. Bölüm: Erken Çocuklukta Özel Eğitim
Prof. Dr. S. Sunay YILDIRIM DOĞRU Dokuz Eylül Üniversitesi

11. Bölüm: Çocukta Oyun Gelişimi ve YaratıcılıkDoç. Dr. Şafak ÖZTÜRK AYNAL Celal Bayar Üniversitesi

Kitabı Satın Almak İçin :

https://www.pegem.net/kitabevi/212612-Erken-Cocukluk-Doneminde-Gelisim-kitabi.aspx

Kaynak : https://www.pegem.net/dosyalar/dokuman/2112018130727Pages%20from%20BASKI.%20Erken%20Çocukluk%20Döneminde%20Gelişim%209.%20Baskı.pdf

Duygusal Gelişim

Çocuk Ruh Sağlığı

Erken Çocukluk Eğitimi

Erken Çocukluk Döneminde Gelişim

Beğenebilirsin

On Yıl Önce Otizm Tedavisi Hakkında Bilmediğimiz Şeyler

Otizm Uzmanını Nasıl Seçersiniz?

Otizm İçin Dans Terapisi: Faydaları Nelerdir?

Kadınlarda Otizmin 10 ‘’Belirtisi’’

Sorting by

Beğenebilirsin