Otizm’e Sahip Bireyler ve Aileler İçin Rehber “Ergenlik Kabus Olmasın”
Bu kitabın çıkış noktası, bizim ve çevremizdeki diğer uzmanların çalıştıkları ailelerin bu konuda bir rehber...
Bilim ve Araştırma
Bilim ve Araştırma
Erken Okuryazarlık 0-3 Yaş Arası Çocuk Kitapları
Okuryazarlık ne zaman başlar? Bir bebeğe ne zaman kitap okunmaya başlanır? 3 yaş altı çocuklar okunan kitapları yorumlayabilir mi? Görsel okuryazarlık nasıl edinilir, faydası nedir? Çocuklar edebiyatı oyunla keşfedebilir mi? Kitap okuma seanslarında çocuk ve ebeveyn arasındaki iletişimin öğrenmeye etkisi nedir? 0-3 yaş arası çocuk kitapları üzerine yapılan ilk kapsamlı çalışma olan Erken Okuryazarlık, bu sorulara cevap veriyor.
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sosyal İletişim Öğretimi Seti-2 Kitap Takım
Ebeveynler İçin El Kitabı Ebeveynler İçin El Kitabı, ebeveynlerin Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarının sosyal...
Dil ve Konuşma Bozuklukları ve Tanılanması
Elçin Tadıhan – Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Öncelikle dil ve konuşma bozukluğunun ne olduğundan...
Otizm ve Otistik Çocuklar – Dr. Şebnem (Gümüşçü) Tuş , Dr. Ülkü (Pişkin) Abidoğlu , Doç. Dr. Nilüfer Darıca
“Otizm; anne-babalar tarafından bebeklik döneminde her zaman fark edilemeyebilmektedir. Özellikle 2-5 yaşı arası; otistik özelliklerin...
100 Soruda Otizm Aileler ve Uzmanlar İçin El Kitabı – Campion Quinn
Kendinizi cesaretlendirin!Otizm hakkında 100 soru ve cevap: Bir hekim/bakıcı ebeveynden uzman görüş kitabı otizmli çocuklar...
Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim
”Özel Eğitim” adlı bu kitap özel eğitime gereksinimi olan öğrenciler ve onlara sunulacak özel eğitim hakkında bilgiler içermektedir.
Okul Öncesi Eğitiminde Farklı Modeller
Okul öncesinde üç farklı yaklaşım. Montessori, High Scope ve REggio Emilia merak ediyorsanız...
Otizm Olarak Bilinen Belirtilerden Kurtulmak – Kerri Rivera
Otizm dünyasında yer yine yerinden oynuyor. Bu, Kerri Rivera’nın başarısı. Elinizde tuttuğunuz bu kapsamlı kitabında,...
Okul Öncesinde Ses ve Yazma Eğitimi
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Okuma yazmaya hazırlık aslında çok geniş bir şekilde bakılması gereken...
Yaşam Bağları – Otizm Yelpazesini Dış Dünyaya Açan Kanallar – Hayvanlar
Elinizdeki kitap Gümüşlük’te başlayan bir arkadaşlığın hikâyesidir. Tanışmaları belki bir rastlantıydı, belki değil. Ama zaman...
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Ulusal Eylem Planı (2016-2019)
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının 25/01/2016 tarihli ve 18594 sayılı yazısı dikkate alınarak; Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı koordinatörlüğünde ilgili kurum ve kuruluşların katkılarıyla hazırlanan ekli “Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Ulusal Eylem Planı (2016-2019)”nın kabulüne, karar verilmiştir.
Bir Kitap ve Düşündürdükleri : Geri Zekalı Çocuklar ve Eğitimi
Elimde gördüğünüz kitap ilk olarak 1973’te, ikinci basımı da 1979 yılında Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayınlarından ve bir özel eğitim duayeni bir akademisyen tarafından bir ders kitabı olarak basılmış GERİ ZEKALI ÇOCUKLAR VE EĞİTİMİ.
Otizm Farkındalık Seti 3 Kitap Takım – Barış Ekici , Müdriye Yıldız Bıçakçı
Serimizde; Otizmi Oyuna Getir – Nöroplay Yöntemi , Renkli ve Kuşe Kağıt Baskılı Otizm –...
Özel Gereksinimli Okul Öncesi Çocukların Öğretiminde Temel Yapı Taşları
Temel Yapı Taşları Sisteminin Kullanımı (Çeviren: Arş. Gör. Fadime İşcen Karasu)
Öğretim Stratejileri (Çeviren: Arş. Gör. Şeyda Demir)
Temel Yapı Taşları Sistemine İlişkin Önemli Konular (Çeviren: Arş. Gör. A. Emel Sardohan Yıldırım)
Otizm… Şart Mıydı! Bir Devam Kitabı Nerede Kalmıştık? Çidem Ayözger Ergüvenç
“Bana geldiği günlerde Kaan sakız çiğnemeyi çok seviyordu ve bende aramızı iyi tutmak adına ona...
Sekizinci Renk – Bir Otizm Farkındalık Projesi
Aşkın Nur Yengi, Atiye, Bedük, Behzat Gerçeker, Bengü, Berksan, Burcu Güneş, Can Bonomo, Cengiz Kurtoğlu,...
Otizmli Çocuklarda Dans Hareket Terapisi Uygulamaları
İstanbul Bilgi Üniversitesi Dans Hareket Terapisi Sertifika Programı kapsamında, Özgür Atlas (2016) tarafından otizmli, zihinsel engelli tanılarına sahip 9 çocukla yapılan dans ve hareket terapisi staj uygulamasının içeriği bu yazının konusu olacaktır.
Elveda Otizm – Leean Whiffen
Terapinin maliyeti 30.000 dolardı. Hayatlarımızı ve tüm birikimimizi, oğlumuzu iyileştireceğinden emin bile olmadığımız bir şey...
Otizm ve Duyusal İşlem Bozukluğu-Çocuklar için Aktiviteler – Teresa Garland
Beyin her saniye cilt, gözler, burun, dil ve kulakların topladığı ve sinirler vasıtasıyla yolladığı devasa...
Farklı Gelişen Çocukları Anlama
Prof. Dr. Ümran Korkmazlar Duygu ve düşüncelerini ifade eden bireyler olmak sanırım toplumda çok önemli...
Sanat Yolu İle Çocukları Anlama
Çocukların özgün ürünler üretebilmeleri, hayal güçlerini sanatsal çalışmalara yansıtabilmeleri, kendilerinin ve akranlarının yaptıkları çalışmalara saygı duymaları , yaratıcılıklarını desteklemeleri için öğretmenlerin ve anne babaların uygun etkinliklertasarları ve bunun için çok çeşitli materyallerden faydalanmaları gerekir. Ayrıca her çocuğun kendi becerisini sergilemesine olanak verilmelidir.
Otizm ve Kardeşim – Ouisie Shapiro
Bu kitapta otizmli çocukların kardeşleri otizmi, kardeşleriyle ilişkilerini ve birlikte nasıl zaman geçirdiklerini anlatıyor. Bu...
Netflix’te otizmle ilgili kaçırılmayacak 7 yapım
Netflix’te, başta Atypical olmak üzere, otizmi ve otizmlerinin dünyasını anlatan pek çok dizi, film ve...
Dil Gelişimi Yaşlara Göre Nasıl Olmalıdır?
Dil gelişimi doğumla birlikte başlayan ve tüm yaşam boyu devam eden bir süreçtir. Dil, tüm kurallarıyla birlikte deneyimler sırasında doğal olarak öğrenilir ve yaşamın ilk3-4 yılı içerisinde bebekler, yetişkin diline doğru bir geçiş yapmaktadırlar. Çocuklardili, modelleri dinleyerek, taklit ederek, geri iletime algılayarak, deneyimleri vedüşüncelerini paylaşarak öğrenirler. Genelde modeller yakın çevreden, ilk başta anneve baba, ona eşlik eden yakın aile bireyleri, bakıcılar, sosyal çevre, okul ortamında karşılaştıkları diğer bireylerdir. Bir çocuğun konuşmaya başlama yaşı oldukça geniş bir aralık da çok değişkenlik gösteren özelliklerle gerçekleşir. Her farklı yaş döneminde yeni dil becerileri kazanılırken; eski beceriler de bununla birlikte paralelolarak gelişme gösterir.
